一、 依據高級中等以下學校國際教育交流聯盟第三區辦事處（內壢高中） 114 年 9 月 2 日內高圖字第 1140008857 號函辦理。 二、 旨揭說明會資訊： (一) 地點：內壢高中行政大樓六樓第一會議室（桃園市中壢區成章四街 120 號）。 (二) 時間： 114 年 10 月 2 日（星期四）下午 2 時至 3 時（請於下午 1 時 50 分報到入場）。 (三) 請有意出席人員於 114 年 9 月 21 日（星期日... 觀看完整文章

一、 依據桃園市大溪區仁和國民小學 114 年 8 月 15 日仁小教字第 1140006343 號函及「桃園市 114 學年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫」辦理。 二、 為促進教師了解金融基礎教育內涵與實務工作，採用多元之教學策略，藉由講師實務分享與應用，鼓勵教師研發金融基礎教育示例及創新教學內容，以精進教學品質，進而激發學生學習動機與興趣，爰辦理旨揭計畫。 三、 本案研習資訊如下： (一) 時間： 114 年 9 月 10 日（... 觀看完整文章

一、 配合龜山區社區營造協會-2025 年桃園市社區營造計畫，辦理本次研習課程，瞭解坪頂大湖福德宮的淵源、埤塘的軌跡與在地望族的歷史脈絡，找回屬於我們的坪頂記憶。 二、 研習主題及講師：「消失的大湖」-李卿照(龜山區前鄉民代表)、翁建道(退休教師)。 三、 辦理日期： 114 年 9 月 20 日(六)上午 09:00〜12:00 。 四、 參與對象：本市各國民中小學教師，共計 40 人。 五、... 觀看完整文章

一、 依據教育部 114 年 8 月 22 日臺教授國字第 1145504409A 號函辦理。 二、 爰旨揭論壇以「臺灣本土教育教材研析與創新」為主軸，訂於 114 年 9 月 26 日至 27 日（星期五及六）於台北國際會議中心（臺北市信義區信義路五段 1 號 1 樓）辦理，透過 4 場主題論壇，共同探討本土教育教材之現況與未來，並以「藝術、文學」、「地理、生態」及「社會、歷史」3 領域辦理「本土教材創新」工作坊，引導研發創新教案，歡迎教育現場教師與會。 三、 為展現本土文化教育之在地經驗與實踐成果，由各直轄市、縣（市... 觀看完整文章

一、 由桂冠實業主辦、親子天下承辦之「桂冠餐桌小學堂種子教師計畫」，募集 100 位國小教師，設計以冬至為主題的課程活動，實踐生活素養教育。 二、 計畫自即日起開放線上申請，至 2025 年 09 月 28 日（日） 12:00 止，對象為全台國小教師（包含代理／實習教師），最終入選名單將於 10 月 6 日（一）公布，申請表單網址： https://cplink.co/seedtable 三、 入選桂冠餐桌小學堂種子教師計畫者，將獲得「冬至生活小學堂教學資源」與「桂冠湯圓十盒，口味隨機」作為課程活動設計... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣藝術教育館 114 年 8 月 28 日藝演字第 1140300312 號函辦理。 二、 國立臺灣藝術教育館（下稱該館）為推廣表演藝術教育，增進藝術素養與核心知能，旨揭活動特別邀請本市仁和國中許鳳君老師擔任講師，內容如下： (一) 「教材創作探索」展演活動： １、 活動主題：《仲夏夜之夢：走入莎士比亞的奇幻森林》。 ２、 日期及時間： 114 年 9 月 5 日（星期五）上午... 觀看完整文章

一、 依據中央銀行發行局 114 年 8 月 20 日台央發字第 1140032283 號函辦理。 二、 為向全國教師宣導認識新臺幣、新臺幣的一生，以及新臺幣防偽辨識等相關知識，俾利教師融入教學內容，向下扎根，以增加學生對新臺幣之認識，中央銀行發行局曾於 112 年、 113 年藉「全國教師在職進修資訊網」開辦「新臺幣鈔券防偽設計及辨識」實體課程，成效良好，本年將續辦。 三、 前項課程訂於本年 10 月 17 日下午 1 時 30 分至 4 時 30 分假臺灣銀行臺中分行 3 樓會議室舉辦(地址：臺中市自由路一段 140 號)，學... 觀看完整文章

一、 十二年國教總綱中明訂國中小彈性學習課程可發展「統整性主題/專題/議題探究課程」。為使各校教師理解跨領域意涵，精進課程設計能力，並符應學校特色發展跨領域素養導向課程。本市 109 學年度起進行跨領域種子教師增能培訓，並組成「舞動桃入校陪伴團隊」接受各校申請進行入校陪伴，陪伴教師共備，協助教師實質產出跨領域彈性課程教材。 114 學年度為擴張入校陪伴效益，廣邀桃園市國中小教師參與增能並參與加入舞動桃團隊。 二、 旨案 114 學年度桃園市國中小跨領域議題種子教師<舞動桃入校陪伴團隊>。入校服務方式說明如下： ... 觀看完整文章

一、 依據財團法人天下雜誌教育基金會 114 年 8 月 18 日天教字第 1140000059 號函辦理。 二、 2025 年財團法人天下雜誌教育基金會將與天下雜誌舉辦永續台灣創意教案之教案分享會，透過符合「2030 永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs)指標的教案及永續發展教育(ESD, Education for Sustainable Development)推動 SDGs ，期盼擴大影響力、深化教育根基，建構全方位的永續學習生態圈，讓孩子成為推動永續未來的關鍵力量。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 8 月 20 日師大心測中字第 1141022655 號函辦理。 二、 本案為教育部國民及學前教育署補助之 114 學年「偏鄉暨弱勢中小學學生學力增能計畫」（ PASSION 計畫）之一，旨在提升中小學教師教學專業與學生學習成效。 三、 「114 學年度第一學期 PASSION 教師增能研習工作坊」辦理國語文、英語文及數學三科研習課程，提供學校教師進修與交流平台，強化教學策略與教材應用能力。 檢附臺師大函文及研習資訊（含時間、地點與報名方式... 觀看完整文章

一、 依據桃園市大溪區仁和國民小學 114 年 8 月 15 日仁小教字第 1140006343 號函及「桃園市 114 學年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫」辦理。 二、 為促進教師了解金融基礎教育內涵與實務工作，採用多元之教學策略，藉由講師實務分享與應用，鼓勵教師研發金融基礎教育示例及創新教學內容，以精進教學品質，進而激發學生學習動機與興趣，爰辦理旨揭計畫。 三、 本案活動資訊如下： (一) 時間： 114 年 9 月 10 日（... 觀看完整文章

一、 依據本府原住民族行政局 114 年 8 月 12 日桃原教字第 1140014204 號函辦理。 二、 為促進原住民族語學習資源共享與文化傳承，桃園市、新竹縣、新竹市及苗栗縣等四縣市政府攜手合作，整合原住民族語線上課程資源，推出「原住民族語線上課程聯合招生」計畫，開放四地民眾自由報名選修，突破區域與交通限制，實現族語學習「零距離」，有效提升學習便利性與參與率，促進資源共享並推動文化傳承。 三、 詳細課程資訊及報名請掃描招生 EDM 中的 QR Code 進行線上報名，或洽本府原住民族業務承辦單... 觀看完整文章

一、 依據國教署 114 年 8 月 13 日臺教國署原字第 1140078433B 號函辦理。 二、 旨揭課程資訊如下： (一) 日期： 114 年 9 月 7 日（星期日）、 9 月 14 日（星期日），每日上午 9 時至下午 4 時 20 分，共計 2 日， 12 小時。 (二) 班別與人數：排灣族語（ 1 班，每班 15 人）。 (三) 授課方式： Google Meet 線上研習。（課程網址將於課前通知中說明） ... 觀看完整文章

一、 依據國教署 114 年 8 月 13 日臺教國署原字第 1140078398B 號函辦理。 二、 旨揭課程資訊如下： (一) 日期： 114 年 9 月 13 日（星期六）、 9 月 14 日（星期日），每日上午 9 時至下午 4 時 20 分，共計 2 日， 12 小時。 (二) 班別及人數： １、 四縣腔： 1 班， 30 人。 ２、 海陸腔： 1 班， 20 人。 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署 114 年 8 月 7 日臺教國署國字第 1145504010 號函辦 理。 二、 為介紹旨揭平臺學習資源及功能特色，使教師瞭解該平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭線上研習。 三、 研習相關內容說明如下： (一) 參加對象：各縣市對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。 (二) ... 觀看完整文章