一、 依據國立高雄師範大學 115 年 1 月 21 日高師大科環字第 1151000615 號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 國小場： １、 辦理日期： 115 年 2 月 5 日下午 1 時 30 分至下午 4 時 30 分。 ２、 報名方式：請逕自教師研習網報名(教師研習代碼： 5433358)。 ３、 報名連結： https://www2... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 12 日臺教國署國字第 1140141556 號函辦理。 二、 旨揭徵選實施計畫說明如下： (一) 報名資格：本市國民中、小學現職教師，並請本市國教地方團性別平等議題分團團員踴躍報名參加。 (二) 收件資訊： １、 收件期限： 115 年 1 月 26 日(星期一)至 3 月 2 日(星期一)中午 12 時。 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署 115 年 1 月 16 日臺教國署國字第 1150001760 號函辦理。 二、 為使旨揭計畫之 40 所深耕學校、 28 所夥伴學校暨 8 個跨校際社群教師皆能精進多元教學策略，將合作學習結合素養導向教學，有效實施分組合作學習， 114 學年度規劃辦理本次 Kagan 結構式合作學習國際工作坊。 三、 旨揭國際工作坊參與人員，臚列如下： (一) 指定參與人員（請務必派員參加）： １、 ... 觀看完整文章

一、 依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及本局 114 年 8 月 28 日桃教中字第 1140081375 號函辦理。 二、 依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」及「高級中等以下學校及幼兒園閩南語師資培育及聘用辦法」，學校應由通過本土語言能力認證中高級（原住民族語為高級）以上教師或教學支援人員從事本土語文教學，且教育部國民及學前教育署已納入一般性補助款考核指標，倘貴校閩南語文課程尚有不合格教師授課者或預估 114 學年度尚無合格閩語師資，請派員參加，本局將列入後續相關本土語文師資列管填報依據。 ... 觀看完整文章

一、 依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」辦理。 二、 旨揭研習報名資訊如下（餘詳如附件）： (一) 課程日期： 115 年 1 月 26 日（星期一）至 1 月 28 日（星期三），共計 3 日，每日上午 9 時至 12 時。 (二) 報名方式：即日起至 115 年 1 月 23 日（星期五）截止，至桃園市教育發展資源入口網報名，研習代號如下： １、 115 寒假-增進教師客語能力認證研習-四縣班：活... 觀看完整文章

一、 依據教育部 115 年 1 月 2 日臺教師（三）字第 1142603757 號函辦理。 二、 有關 115 年「中小學雙語教學在職教師增能學分班」相關資訊說明如下： (一) 薦送教師以具備該薦送教育階段之合格教師證書為必要條件，並以具備 CEFR B1 等級或以上之英語能力證明者、實際參與雙語教學授課、非英文科專長教師優先，併請考量校內推動雙語教學之師資培育需求，依下列資格順位薦送需求名單： １、 第一順位：參與教育部國民及學前教育署（... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)115 年 1 月 8 日臺教國署國字第 1140140199 號函辦理。 二、 為增進高級中等以下學校教師媒體素養知能，國教署委請國立臺灣大學依據當前新興及重要議題，規劃線上講座 10 場次，每場次 1 小時，以高風險短影音識讀為主軸，規劃主題包括：短影音影像教育、健康使用網路社群、事實查核與反詐騙、網紅現象、網路兒少性剝削等。 三、 有關旨揭講座課程表已詳列 10 場次之辦理日期及時間、線上連結網址、講座內容簡介等資訊，請貴校鼓勵教師參加(免報名)，另... 觀看完整文章

一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114 年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次活動時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址： https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx ）。... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)115 年 1 月 12 日臺教國署國字第 1150001682 號函辦理。 二、 為增進國民中小學教師對於媒體素養教育之教學知能，國教署委請國立臺灣大學製作「資訊素養 in 網紅時代」、「如何與兒少討論困難議題」、「媒體內容授權管理-創用 CC 的操作應用」、「新聞法規裡的查證義務與媒體素養」等 4 集數位研習課程。 三、 旨揭課程業已上架於教育部磨課師平臺( https://moocs.moe.edu.tw/moocs/ ... 觀看完整文章

115 年市長盃硬筆書法競賽相關檔案如下 若有意願讓小朋友參加或是師長有意願參加者， 可下載相關檔案並將作品於 3/4(三)前送至教務處， 因各校至多推薦 10 名學生參加， 故若報名作品較多將進行校內初選後送件。

一、 依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 8 日臺教國署原字第 1155700046 號函辦理。 二、 旨揭實施計畫規劃於 115 年 3 月至 6 月，辦理第三期線上培訓課程，相關課程資訊如下： (一) 報名日期：即日起至 115 年 2 月 6 日（星期五）止。 (二) 報名對象：年滿 20 歲且具備下列 6 種身分之其中之一者： １、 具備臺灣手語溝通能力，並有手語教學經驗達 72 小時以上者（須檢... 觀看完整文章

一、 依據高雄市立美術館 115 年 1 月 9 日高市美教字第 11470356200 號函辦理。 二、 為提升教師專業知能，並鼓勵教師運用美術館資源，高雄市立美術館獲教育部 114 年度「藝起來尋美－教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫」補助，辦理教師增能研習。 三、 相關研習資訊如下： (一) 研習時間： 115 年 2 月 3 日（星期二）上午 9 時 30 分至下午 5 時。 (二) 研習地點：... 觀看完整文章

一、 本校心測中心 PASSION 扎根教學團隊長年深耕偏鄉及學習弱勢地區，協助學校與教師優化教學策略，透過系統化教材教法設計，並結合教師個別化教學提升之輔助模式，以增進教學效能，提升學生學習動機與學習成就。 二、 基於過往實務推動之良好成效，本團隊規劃以桃園市作為 114 學年擴大服務之首站，辦理國中小國文閱讀、英語及數學教師增能研習，並提供後續有意願參與教師完整之個別化教師支持措施（觀議課）。 三、 為協助貴校教師於研習前充分瞭解本團隊理念、研習內容規劃及後續教師支持機制，將辦理... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 114 年 8 月 7 日桃教小字第 11400722471 號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理旨揭研習。 三、 旨案資訊摘要如次： (一) 參加對象：本市對書法教學有興趣之教師，研習名額預計為 30 人。 (二) 課程內容及辦理時間、地點： ... 觀看完整文章

  說明： 一、 旨揭計畫（編號： NSTC 113-2410-H-033-016-）擬透過線上課程平台，培訓國中小新手教師親師溝通技巧能力，讓受訓者透過線上平台的擬真情境式影音課程內容、情緒同調作業及 AI 回饋系統，增進親師溝通實務應用的經驗與成效。 二、 課程內容及研究方法： (一) 7 堂主題式親師溝通技巧課，以語法方式整理讓技巧更容易上手，搭配真實教育場域常見... 觀看完整文章