說明： 一、 本研究係本機構承接國家科學及技術委員會補助之專題研究計畫，旨在發展結合人工智慧技術、全人樂玩理念及優勢取向創傷知情模式之教育與輔導應用架構，並進行實證研究，以回應當前校園心理健康與創傷知情教育之實務需求。 二、 本計畫研究設計已依學術研究倫理相關規範辦理，研究資料僅供學術研究分析使用，並確保參與教師之個人資料及研究內容之保密與匿名性，相關研究程序將依計畫核定內容及研究倫理原則執行。 三、 本計畫第一梯次研... 觀看完整文章

一、 為推廣數位素養學習，鼓勵師生於新學期善用 PaGamO 平台，本公司特辦理旨揭活動，邀請全國師生藉由 Open ID 帳號登入學習。 二、 活動對象： 全國中小學（ 1 至 9 年級）師生。 三、 活動期間： 即日起至 115 年 3 月 31 日（二）止。 四、 登入路徑： 請以「縣市帳號/親師生帳號」登入 PaGamO 素養學習世界（操作指南請參閱： https://pagamo.pse.is/8qwe96 ） ... 觀看完整文章

一、 依據教育部 115 年 2 月 23 日臺教師（三）字第 1150017601 號函辦理。 二、 為落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學，強化教師專業學習社群召集人推動社群之能量，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程。 三、 旨揭研習計畫規劃於北區、中區、南一區、南二區、東區、離島地區（澎湖縣、連江縣、金門縣）分別辦理社群召集人（講師）增能培訓課程，請貴校鼓勵曾參與教育部社群召集人初階、進階或高階講師培訓課程，並取得認證之教師，踴躍參加線上及... 觀看完整文章

說明： 一、 依據 115 年度國民中學區域職業試探與體驗示範中心續辦計畫書辦理。 二、 本校設立「區域職業試探與體驗示範中心」，提供國小高年級學生進行「醫護群」及「化工群」職業試探與體驗，落實技職教育向下扎根，幫助國小學生對職業的認識，並增加接觸真實工作的機會，建立正確的職業價值觀。 三、 檢送 115 年度(第二學期)課程簡章（內含報名事項） 四、 本活動自開辦以來，... 觀看完整文章

說明： 一、 依據新北市政府教育局 115 年 2 月 24 日新北教國字第 11503393804 號函辦理。 二、 旨揭中心辦理之課程係以線上研習為主，完整參與者將核予 該參與場次之研習時數；為掌握課程人數及維護課程品質， 請有意參與研習者至「全國教師在職進修資訊網」登錄報名 資料。 三、 本案如有相關問題，請洽新北市科技化學習扶助教學中心，電話：（ 02 ） 29103483 分機 881 至 883 。

說明： 一、 依據 114 學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間： 115 年 03 月 14 日（六）早上 9:00-12:00 (二) 地點：本校冬陽樓地下一樓視聽教室 (三) 講師：李惠芬老師 (四) 教師請至「桃園市教育發... 觀看完整文章

中興國中  辦理桃園市 115 學年度國民中學藝術才能音樂班鑑定 招生家長說明會 詳如附件

南門國小辦理「桃園市 115 學年度國民中小學藝術才能舞 蹈班鑑定招生家長說明會」 詳如附件

一、 依據中華民國 114 年 9 月 22 日桃教小字第 1140091556 號函、中華民國 114 年 11 月 18 日桃華小字第 1140008149 號函(諒達)辦理。 二、 原定收件截止日期至 115 年 2 月 26 日(四)，延長至 115 年 3 月 25 日(三)，請鼓勵貴校教師踴躍報名參加。 三、 參賽對象： 歡迎全市各公立國中小教師報名送件，每件作品作者限定由一至四名共同創作（不需為同校），且每人參賽以三件為限。 四、 獎勵內容： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市立楊梅國民中學 115 年 2 月 5 日梅國秀分字第 1150001357 號函辦理。 二、 本市慈輝班轉介就讀資訊摘要如下： (一) 轉介就讀對象： １、 因家庭遭逢變故而中途輟學，經追蹤輔導返校而無法適應就學環境。 ２、 因家庭功能不彰與失調。 ３、... 觀看完整文章

一、 依據桃園市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程 品質整體推動計畫辦理。 二、 本研習以核心素養為導向的課程進行教學設計，透過資源共享方式，分享班級經營方式、專題研討共備、設計教案進行公開授課，以提升桃園市本土語文授課教師課程設計及學生終身學習的能力。 三、 研習資訊： (一) 時間： 115 年 03 月 11 日(三)13 時 00 分至 16 時 00 分。 (二) 講師：... 觀看完整文章

一、 依據臺師大 114 年 2 月 11 日師大工教字第 1151003971 號函辦理。 二、 基於行政院雙語教育政策及教育部「十二年國民基本教育課程綱要總綱」（第 22 頁） 對技術型高中相關規範，「校訂科目宜酌予規劃各群科專業英語文之開設」以建立特色課程或跨領域合作教學等需求。 三、 依據教育部 105 年 11 月 9 日台教技（四）字第 1050157461 號函指出，各技專校院「應以強化學生專業英語能力為首要目標，以協助學生提升就業競爭力」，並配合教育部高教深耕計畫與推動產業需求之專業英語文課程改... 觀看完整文章

說明： 一、 孩子一點小事，就讓你瞬間爆氣？明明知道不用那麼兇，還是忍不住提高音量？另一半多說一句，心就委屈了…妳／你不是脾氣差，是育兒壓力過載了！信誼將於 2026 年 3 月 14 日（六）下午 2 ： 00-4 ： 00 舉辦【父母也需要被照顧：在忙碌育兒中找回內在安定力量】線上 LIVE 講座，邀請家長免費報名參加。 二、 當壓力一點一滴累積，不只情緒會變得敏感、耐心也會快速耗盡，親子關係自然卡住。本講座由【伴旅心理治療所所長／曾心怡臨床心理師】主講，將帶領家長讀懂身心過載訊號，學習在育兒、... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國資圖 115 年 2 月 10 日資圖閱字第 1150000719 號函辦理。 二、 國資圖隸屬於教育部管轄，其所提供之實體與數位雙軌閱讀資源，數位資源豐富且多元，歡迎國中、小及高中等各級學生多加利用。 三、 為使用該館之數位資源，請先申請數位借閱證，學校倘有大量申辦需求，建請集體申請以節省辦證程序及時間（申辦名單無須篩選是否已申辦過該館借閱證），申辦須知詳如附件 1 ，申請流程如下： ... 觀看完整文章

受文者：桃園市八德區大勇國民小學 發文日期： 中華民國 115 年 2 月 23 日 發文字號： 原小學字第 1150000803 號 速別： 普通件 密等及解密條件或保密期限： 附件：   主旨： 有關桃園市性別平等教育議題分團辦理 1... 觀看完整文章