說明： 一、 依據 114 學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 時間： 114 年 12 月 12 日(星期五)晚上 7 ： 00～9 ： 00 。 三、 地點：龍星國小 3F 視聽館。 四、 講師：趙逸帆老師。 五、 主題：滑世代的緩衝溝通術 六、 教師報名網址：「桃園市教育... 觀看完整文章

說明： 一、 說謊、不專心、唱反調或一言不合就暴怒…許多孩子看似「很故意」的舉動，往往是期待被理解的訊號，也是大腦發展中的自然表現。信誼將於 2025 年 12 月 21 日（日）下午 3 ： 30-5 ： 30 舉辦【孩子不是故意的！從腦科學解讀過動、說謊、叛逆與不專心…】線上 LIVE 講座，邀請家長免費報名參加。 二、 專注力、情緒及自我控制都將隨大腦發展逐步成熟，唯有知道孩子大腦正在經歷什麼，才能展開更有方向、貼近需求的陪伴。本講座【腦科學家、台大心理系教授／謝伯讓博士】將帶領家長從科學視角... 觀看完整文章

主旨：    函轉本府交通局為推廣交通部「減速停讓，安全 MVP 就是你」等影片，請貴校協助宣導，請查照。 說明：     一、    依據本府交通局 114 年 11 月 24 日桃交安字第 1140093442 號函辦理。 二、    請貴校下載運用並透過多元管道協助播放宣導： (一)    「減速停讓，安全 MVP 就是你 」： https://168.motc.gov.tw/theme/video/post/2511071210803 (二) ... 觀看完整文章

說明：    一、旨揭活動報名日期自 114 年 11 月 26 日起至 114 年 12 月 7 日截止，一律採網路報名。 二、該基金會網站： http ：//http://www.ttbf.org.tw 或輸入「台灣省中小學校教職員福利文教基金會」搜尋，各項活動僅供本基金會會員報名，未加入會員者請進入本基金會網站，完成註冊後再行報名。（加入會員程序，請參閱會員註冊教學)

說明： 一、 依據 114 學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一)時間： 114 年 12 月 19 日（五）晚上 7:00-9:00 。 (二)地點：本校 2 樓圖書館。 (三)講師：趙逸帆老師。 (四)主題：教出情緒穩定的孩子： SEL×情緒陪伴×父母調 節一次學會。 (五)報名方式：教師請至「桃園市教育發展資源入口網」報名，活動編號 「E00142-251100001」主辦單位:光明國小，全程參與者核予 3 小時研習時數。家長及社區人士報名網址： https://f... 觀看完整文章

說明： 一、 依據 114 學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一)時間： 114 年 11 月 29 日(星期六) 09 ： 00 - 12 ： 00 。 (二)地點：演藝廳(本校活動中心 3 樓)。 (三)講師：陳志恆諮商心理師。 ... 觀看完整文章

轉知桃園市志願服務協會辦理「2026 桃園市台灣台語講故事比賽」 若有興趣參賽者，請於 12/31 前聯繫教務處教學組 分機 212 若報名額滿主辦單位將提早截止

說明： 一、 依據國立高雄科技大學 114 年 11 月 17 日高科大創字第 1140500169 號函辦理。 二、 本案企劃校園適性發展、探索未來職涯與技職群科認識之線上遊戲，透過線上趣味遊戲答題方式，促進學生認識自我、掌握未來學涯與生涯方向。 三、 參與對象與方式：各級學校學生均可參與，學生可自行至 PaGamO 平台登入並進行任務書挑戰。 四、 遊戲任務時間如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局 114 年 2 月 13 日桃教學字第 1140008736 號函辦理。 二、 隨著科技融入生活，過度使用 3C 可能影響孩子的身心發展、專注力、人際互動及作息品質。為協助家長更全面了解 3C 使用對孩子的影響，並掌握有效的家庭教養策略， 114 年度本局與亞洲大學合作辦理旨揭分享會，透過案例分析與互動交流，找到更適合自己孩子的教養方式。 三、 本案研習資訊如下： (一) ... 觀看完整文章

詳如附件與網站 https://earlygifted.tyc.edu.tw/news.aspx?openExternalBrowser=1

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 114 年 11 月 13 日臺教國署國字第 1145505905 號函暨「教育部國民及學前教育署補助國民中小學推動英語教學實施要點」辦理。 二、 為鼓勵海外青年投入國內英語教學活動，提升國中小學生學習英語機會，增進海外青年認同臺灣優質文化，爰國教署 115 年補助學校辦理旨案， 相關期程臚列如下： (一) 教育訓練時間： 115 年 7 月 5 日（星期日）下午 1 時起至 7 月 10 日（星期五）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據： (一) 教育部國民及學前教育署補助辦理國民小學及國民中學學生學習扶助作業要點及注意事項。 (二) 114 學年度桃園市辦理學習扶助整體行政推動計畫。 二、 目的： (一) 提升擔任學習扶助師資之專業知能，確保教學品質。 (二) 提供研... 觀看完整文章

如附檔

說明： 一、 本會自民國七十年成立起即以服務燒傷及顏面損傷者（如：胎記、神經纖維瘤病友…）為主要對象，透過提供傷病友以及其家庭生理復健、心理諮商與經濟服務、就業等服務，以減輕其身心壓力，期使傷病友在治療後重返社會，並得以維持應有之生活品質。 二、 根據本會 2025 年臺灣民眾對外貌的意向與經驗調查發現：每 5 人中就有 1 人曾因外貌遭遇不友善對待，以「被取不喜歡的外號」最常見。值得關注的是，年輕族群（ 18 至 39 歲）和國高中時期仍是最常遭遇外貌不友善的年齡層，顯示外貌刻板印象深植社會... 觀看完整文章