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林忠正(輔導組) - 校務訊息 | 2025-03-17 | 點閱數： 42
說明：     一、    依據本府委託國立臺北教育大學辦理「114 年度教師諮商輔導支持服務」行政契約書辦理。 二、    為增進本市教師全人成長及自我覺察，有機會紓解工作壓力以達身心健康之效，國立臺北教育大學（心理諮商暨健康促進研究中心）自 114 年度 3 月至 6 月，規劃辦理 9 場次教師線上研習課程與 7 場次實體工作坊。倘有需求之教師，可逕至下列網址報名線上研習課程： https://forms.gle/e2opddtZiYPkNegw5 ，並可至官網（ https://reurl.cc/yD5GR6 ）瀏覽上半年度... 觀看完整文章
林忠正(輔導組) - 校務訊息 | 2025-03-17 | 點閱數： 69
說明：     一、    依據 113 學年度慈輝班轉介就讀簡章辦理。 二、    提供有意申請 114 學年度就讀分校之學生暨其師長知悉與了解慈輝班性質暨學習環境，特辦理此項參觀活動。 三、    參觀活動資訊說明如下： (一)    參觀時間： 114 年 3 月 25 日(星期二)下午 1 時 30 分至 3 時 30 分。 (二)    參觀地點：楊梅國中秀才分校(桃園市楊梅區秀才路 919 號)。 (三)   &... 觀看完整文章
林忠正(輔導組) - 校務訊息 | 2025-03-13 | 點閱數： 43
說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 10 日臺教國署國字第 1140024083 號函辦理。 二、    為協助家長瞭解新課綱、適性入學及多元學習相關資訊，爰全家協辦理旨揭說明會，並備紙本報名通知單派送至各校，請鼓勵學生家長踴躍報名參加。 三、    本案桃園場資訊如下： (一)    時間： 114 年 3 月 29 日（星期六）。 (二)    地點：桃園市立桃園高中中正堂。 (三)&nb... 觀看完整文章
林忠正(輔導組) - 校務訊息 | 2025-03-13 | 點閱數： 53
說明：     一、    為培養學童「永續未來力」，並提升親子共學機會，本會與新光三越文教基金會攜手舉辦「新人類時光機：未來百貨友善規劃局」課程，透過沉浸式體驗、實地觀察與創新提案，讓孩子在探索未來世界的同時，學習關懷社會、解決問題的能力。 二、    本系列課程特點： (一)    全程親子共學：家長與孩子一同參與課程，共同發想、討論未來社會的可能發展，增進親子互動與學習樂趣。 (二)    培養同理心與創新思維：課程將以「長者友善」... 觀看完整文章
林忠正(輔導組) - 校務訊息 | 2025-03-13 | 點閱數： 49
說明：     一、    依據 113 學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、    本活動相關訊息如下： (一)    時間： 114 年 3 月 29 日(星期六) 10 ： 00 - 12 ： 00 。 (二)    地點：本校中央樓校史室。 (三)    講師：李依親臨床心理師。 (四)    主題：你今天 3C 了嗎? (五)    教師請至「桃園市教育發展... 觀看完整文章
林忠正(輔導組) - 教師研習 | 2025-03-12 | 點閱數： 41
說明：     一、    依據臺師大 114 年 2 月 28 日師大師字第 1141005624 號函辦理。 二、    臺師大為辦理師資培育大學社會責任實踐計畫，加強在地連結並服務該校地方教育輔導區縣市所轄各級學校，特邀該校特殊教育學系教授開設旨揭工作坊，以協助新進教師除了運用正向互動行為技能鏈結師培階段所習知識與課堂實務需求，同時加入教師情素養以減少課室管理壓力。 三、    旨揭工作坊報名期程及辦理方式說明如下： (一)    時間： 114 年 4... 觀看完整文章
林忠正(輔導組) - 教師研習 | 2025-03-12 | 點閱數： 49
說明：     一、    依據 113 學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、    本活動相關訊息如下： (一)    時間： 114 年 3 月 26 日(星期三) 13 ： 00 - 16 ： 00 。 (二)    地點：本校二樓會議室。 (三)    講師：林怡君心理師。 (四)    教師請至「桃園市教育發展資源入口網」報名，活動編 號 「E00075-250200002」主辦單位:... 觀看完整文章
林忠正(輔導組) - 校務訊息 | 2025-03-11 | 點閱數： 61
說明：     一、    現代教育強調培養學生的自主學習能力與心理素質,親子天下特邀精神科醫師馬大元,推出適合家長與孩子共學的線上課程。本課程透過腦科學與心理學的實證方法,幫助家長掌握提升孩子學習動機、專注力與行動力的關鍵策略,從根本解決學習困擾,讓孩子獲得一生受用的學習力。 二、    課程特色如下: (一)    腦科學+心理學,對症改善學習狀況:馬醫師結合精神醫學專業,幫助家長了解孩子學習背後的神經機制,提供科學實證的調整方法,讓孩子學得更輕鬆、更有效。 (二... 觀看完整文章
林忠正(輔導組) - 校務訊息 | 2025-03-11 | 點閱數： 43
說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 7 日臺教國署學字第 1140021268 號函辦理。 二、    為強化弱勢族群孕產婦健康，規律產檢並提升孕產相關健康識能，衛生福利部國民健康署 114 年度補助 22 個地方政府衛生局，結合 280 家產檢院所及相關單位共同推動旨揭計畫，針對高風險孕產婦提供孕期至產後 6 週之衛教諮詢、關懷追蹤及資源轉介等服務。 三、    請貴校轉知所屬如有符合本計畫收案條件者，可轉介予各地方政府衛生局或參與本計畫之合作單位，俾利提供相... 觀看完整文章
林忠正(輔導組) - 校務訊息 | 2025-03-07 | 點閱數： 45
說明：     一、    依據國立羅東高級中學 114 年 2 月 25 日羅中輔字第 1140001569 號函辦理。 二、    旨揭課程資訊如下： (一)    場次一：向死而生。 １、    日期： 114 年 4 月 15 日(星期二)上午 9 時 30 分至下午 5 時。 ２、    地點：臺中思享空間 501 教室(臺中市東區公園東路 130 號 5 樓)。 ３、    講師：臺灣哲學諮商學會陳靜姿老師。 ４... 觀看完整文章
林忠正(輔導組) - 校務訊息 | 2025-03-07 | 點閱數： 65
說明：     一、    依據 113 學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、    本活動相關訊息如下： (一)    時間： 114 年 3 月 22 日(星期六) 09 ： 00 - 12 ： 00 。 (二)    地點：本校視聽教學館。 (三)    講師：作家陳其正(醜爸)。 (四)    主題：遊戲力-最靠近孩子的教養選擇。 (五)    教師請至「... 觀看完整文章
林忠正(輔導組) - 校務訊息 | 2025-03-05 | 點閱數： 51
說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署 114 年 2 月 27 日臺教國署國字第 1140018616 號函辦理。 二、    為協助兒童建構自我保護觀念，家扶基金會特別建置家扶教育館，包含：家扶故事館、兒保體驗館，提供國小及幼兒園大班團體參觀，採全預約制，相關辦法請至網站查詢（ https://www.ccf.org.tw/participate/story-house ）。 三、    倘有相關疑義請聯繫參訪聯繫人：謝筠亭專員 (聯絡電話： 04-22061234 分機 1... 觀看完整文章
林忠正(輔導組) - 校務訊息 | 2025-03-04 | 點閱數： 46
說明：     一、    依據本府社會局 114 年 2 月 24 日桃社兒字第 1140016362 號函辦理。 二、    本案本局前以 114 年 2 月 13 日桃教學字第 1140011981 號函轉知旨揭課程資訊在案。 三、    原訂於 114 年 2 月 15 日(星期六)下午 2 時至 4 時辦理親子玩桌遊課程，因故延期至 114 年 6 月 21 日(星期六)同時間辦理。 四、    請貴校協助轉知旨揭課程訊息，並鼓勵服務個案踴躍報名參加，如有相關問題請洽本案承辦人謝社工，電話：... 觀看完整文章
林忠正(輔導組) - 教師研習 | 2025-03-04 | 點閱數： 54
說明：     一、    依據教育部 114 年 2 月 25 日臺教學(五)字第 1142800804 號函辦理。 二、    教育部為協助輔導種子教師瞭解校園霸凌的「發展性輔導」、「介入性輔導」與「處遇性輔導」三級輔導作為並協助校園霸凌事件之處置，遂辦理旨揭研習。 三、    旨案預計於 114 年 3 月 31 日(星期一)上午 9 時至下午 5 時，假集思北科大會議中心 201 貝塔廳(臺北市大安區忠孝東路三段 1 號－億光大樓 2 樓)，研習計畫如附件。 四、    本研習... 觀看完整文章
林忠正(輔導組) - 校務訊息 | 2025-03-03 | 點閱數： 49
說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署 114 年 2 月 24 日臺教國署國字第 1140018615 號函辦理。 二、    旨案繪畫競賽主題為「我享有的兒童權利」，各年級組主題說明如下： (一)    幼兒園、低年級組：主題為「受保護權或遊戲權」。 (二)    中年級組：主題為「教育權或隱私權」。 (三)    高年級組：主題為「表意權或平等權」。 三、    競賽奬... 觀看完整文章
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