一、 依據本府環境保護局 114 年 7 月 30 日桃環綜字第 1140064131 號函辦理。 二、 為鼓勵社會大眾關注環境議題，發掘並訴說與環境相關的故事，特舉辦「114 年度環境教育繪本創作徵件活動」，邀請民眾以環境故事或議題為背景，自由發想創作繪本。創作形式不拘，可為真人真事、擬人化手法，或任何具創意的表現方式。 三、 本活動將徵選出優良作品，作為未來環境教育教學素材，藉此提升民眾與學生對環境教育五大目標的認識與實踐，透過故事創作與閱讀，激發珍惜故鄉土地的情感，達到共同維護環境永續之... 觀看完整文章

一、 近年來永續環境議題受到各界重視，包括氣候變遷及生物多樣性喪失等問題，不僅對自然環境造成衝擊，亦對人類社會及經濟發展帶來諸多挑戰。《守護我們的星球》為一部生態電影，歷時 15 年拍攝，橫跨南北極，記錄 82 種極地物種及珍貴自然景觀，內容震撼人心，具有高度教育與啟發價值。該片更以台灣觀點出發，深入探討極地暖化對地球生態與人類未來生存之影響，冀望透過影片傳遞環境保育理念，喚起社會大眾共同守護地球的意識與行動。 二、 活動訊息如下： (一) 時間： 114 年 8 月 12 日(星期二)下午 2 時... 觀看完整文章

一、 依據本府衛生局 114 年 7 月 29 日桃衛企字第 1140068053 號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 參與對象：新住民或新二代。 (二) 活動時間： 114 年 8 月 13 日（星期三）上午 9 時至 12 時。 (三) 活動地點：中正光興市民活動中心（桃園市桃園區廈門街 62 號 1 樓）。 (四) 報名截止日期： 11... 觀看完整文章

一、 依據農業部生物多樣性研究所 114 年 7 月 25 日農生保字第 1146526214 號函辦理。 二、 旨揭工作坊課程規劃《愛自然》 iNaturelist APP 操作使用課程作為記錄校園生物多樣性，並融入公民科學相關議題，規劃校園常見物種形態特徵及辨識課程等，希冀透過提升教師的知識與教學技能，不僅可以帶動學生學習，後續創造可持續的教育影響，增強參與環境保護和科學研究的實際能力，並達到生物多樣性主流化。 三、 有關旨揭工作坊相關資訊如下： ... 觀看完整文章

一、 依據教育部 114 年 7 月 22 日臺教資(六)字第 1140076529 號函辦理。 二、 該部為加強教職員對外來入侵種及動植物疫病之防治知能，並配合宣導生態環境營造之重要，促成校園生物多樣性、降低害蟲入侵校園，同時協助學校以適時、適地、適量原則，在經濟且安全方式下落實防治與環境管理工作，以強化國內的校園外來入侵種、動植物疫病防治人力資源與防治師資人員，爰委託臺北市立大學辦理旨揭研習會。 三、 研習課程共辦理 4 場次，包含 1 場次實體課程，實體場次參與名額以 80 名、線上場次參與名額以... 觀看完整文章

(一) 本府衛生局無菸網： https://nosmoking.tycg.gov.tw/Default.aspx (首頁>衛教專區>宣導教材>文宣類)。 (二) 衛生福利部國民健康署： https://www.hpa.gov.tw/Home/Index.aspx （衛生福利部國民健康署/首頁/健康主題/健康生活/菸害防制及檳榔防制）。 (三) 衛生福利部國民健康署：官方網站之菸害防制主題置有「電子煙防制專區」（網址： https://www.hpa.gov.tw/P... 觀看完整文章

一、 丹娜絲颱風襲臺帶來強風豪雨，降雨後易造成環境中產生積水容器，孳生病媒蚊，籲請貴校（園）主動巡檢戶內外容器，落實「巡、倒、清、刷」，將積水倒掉並刷洗去除蟲卵後，妥善收拾或予以倒置，以降低社區病媒蚊密度及感染登革熱風險。 二、 如有出現發燒、頭痛、腹瀉、噁心嘔吐、後眼窩痛、肌肉關節痛、出疹等登革熱疑似症狀，請儘速就醫並主動告知活動史，以利醫師及早診斷及通報。

(一) 本府衛生局無菸網： https://nosmoking.tycg.gov.tw/Default.aspx (首頁>衛教專區>宣導教材>文宣類)。 (二) 衛生福利部國民健康署： https://www.hpa.gov.tw/Home/Index.aspx （衛生福利部國民健康署/首頁/健康主題/健康生活/菸害防制及檳榔防制）。 (三) 衛生福利部國民健康署：官方網站之菸害防制主題置有「電子煙防制專區」（網址： https://www.hpa.gov.tw/P... 觀看完整文章

一、 依據教育部 114 年 6 月 25 日臺教資(六)字第 1142701979 號函辦理。 二、 為落實國家環境教育綱領及十二年國民基本教育課程綱要環境教育議題融入之學習規劃，推展學校環境行動，並實踐淨零綠校園目標，爰辦理旨揭競賽。 三、 旨揭競賽內容重點說明如下： (一) 參加對象：國小組(國小四至六年級學生)、國中組(七至九年級學生)。 (二) 實作競賽型式：以環境教育項... 觀看完整文章

一、 依據教育部 114 年 6 月 30 日臺教資(六)字第 1142702093 號函辦理。 二、 為協助學校了解教育部近年環境教育發展政策，特辦理旨揭講座，課程內容包含國際講者分享永續發展教育(ESD)趨勢、教育部新世代環境教育相關政策、環境教育數位教材應用、學校環境教育計畫撰寫等議題，以利學校教師環境教育行政及教學工作之掌握，並因地制宜發展在地環境教育特色，朝向淨零綠校園之目標邁進。 三、 旨揭說明會議內容如下： (一) 講座時... 觀看完整文章

一、 依據教育部 114 年 6 月 27 日臺教資(六)字第 1140068618A 號函辦理。 二、 為強化教育現場對資源循環議題之理解與實踐，環境部資源循環署規劃辦理「114 年校園資源循環議題環境教育種子教師培訓」，期藉由專業課程與實務交流，培力教師成為推動資源循環教育之核心人員，將於 7 月 16 日（高雄）、 7 月 21 日（桃園）、 7 月 23 日（臺中）辦理三場次資源循環環境教育種子教師培訓。 三、 旨揭培訓活動共辦理 3 場次課程，每場次 6 小時；完整參與培訓活動者，將核發教師進修研習時數及環境教育研... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 25 日師大機電字第 1141017747 號函辦理。 二、 旨揭研習 10 場次時間及地點如下： (一) 第 1 場： 114 年 7 月 11 日（星期五）假國立臺灣師範大學（臺北市大安區和平東路一段 129 號）。 (二) 第 2 場： 114 年 7 月 25 日（星期五）假新竹市竹蓮國小（新竹市東區食品路 226 號）。 (三) 第 3 場： 114 年 7 月 30 日（星期三）假... 觀看完整文章

一、 依據財團法人自然保育與環境資訊基金會 114 年 6 月 24 日自然環資字第 1140000062 號函辦理。 二、 該活動設計適合國小低年級學童閱讀與著色之手掌繪本，透過親子共讀與動手創作，引導孩童認識環境議題、培養保育意識。 三、 活動資訊如下： (一) 活動期間：即日起至 114 年 8 月 29 日（星期五）止。 (二) 參加方式： ... 觀看完整文章

一、 旨案八德陽德扶輪社為將能源教育及永續發展教育向下扎根，於今(114)年積極推動「綠動小學堂環境教育種子教師培訓計畫」，培訓本市國小教師成為環境教育種子教師，將舉辦實體培訓課程，並透過簡報教材、教案及桌遊教具，推廣再生能源與減碳教育。 二、 研習資訊摘要如下(如附件)： (一) 辦理時間： 114 年 8 月 18 日(星期一)上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分。 (二) 辦理地點：南勢國小創新樓 2 樓會議室(桃園市平鎮區中豐路南勢二... 觀看完整文章

一、 依據經濟部能源署 114 年 6 月 23 日能秘字第 11400125632 號函辦理。 二、 為培育下一代瞭解能源議題與生活息息相關，透過綠能工作坊帶領兒童認識再生能源知識外，本活動安排製作垂直軸風機模型實作體驗，提升師生能源知識與實作能力。 三、 本案活動相關內容如下，請鼓勵貴校學生踴躍報名參加： (一) 活動期間： 114 年 8 月 11 日(星期一)上午場次 10 時至 12 時、下午場次 14 時至 16 時。 ... 觀看完整文章