一、 台灣展翅協會與 Google 舉辦 2026 兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習（國小場），內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削，實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用，希望可協助國小教師們善用數位工具及資源，培養孩子數位素養與網路安全的思辨能力。 二、 活動日期：【初階】2026/4/15(三)13:30-15:30 、【進階】2026/4/22(三)13:30-15:30 三、 研習形式：線上課程，使用 Slido 數位平台(不須事先註冊) ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署） 114 年 12 月 15 日臺教國署國字第 1145506072B 號函及本局 114 年 12 月 16 日桃教小字第 1140124381 號辦理。 二、 課程內容資訊如下： (一) 場次一： Google 雲端教學力從檔案共享到智慧測驗的完整全攻略， 3 月 18 日 13 ： 30-16 ： 30(線上)，研習活動編號： J00049-260300001 ； (二) 場次二： Google AI Gemini 知識管理... 觀看完整文章

一、 依據國立公共資訊圖書館(以下簡稱國資圖)115 年 3 月 6 日資圖系字第 1150001011 號函辦理。 二、 國資圖執行教育部推動中小學數位學習精進方案開發「教育雲電子書服務平台」，匯集數家電子書庫成為一站式閱讀服務平台，可免費閱讀超過 8,000 種電子書。相關說明如下： (一) 平臺網址： https://oidcebook.nlpi.edu.tw 。 (二) 使用對象：全國各級學校師生。 ... 觀看完整文章

一、 為培育國內新銳年輕導演及影視製作人才，本會與華碩文教基金會多年來持續共同主辦「感動久久」全國校園短片徵選。今年活動邁入第 17 屆， 17 年來我們陪伴每一代創作者記錄生活最真實的瞬間。在這個人人都能說故事的時代，影像不僅是創作，更是一種連結；本屆號召學子走出戶外，用獨特視角捕捉校園、家鄉或社會議題中隱藏的感動，將心中的感性轉化為影像影響力。 二、 「第 17 屆感動久久」活動徵選分為以下兩組： (一) 「橫式短影音組」：為 99 秒至 3 分鐘短片。 ... 觀看完整文章

一、近年來因科技進步，課堂教學素材多元化，教師在學校授 課或製作教學教材時，除了因教學需要而影印他人的書 籍、文章外，亦時有涉及其他之著作利用行為，例如：在 課堂上播放音樂、影片或轉貼圖片、將檔案上傳網站等， 將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開 傳輸」等著作利用行為，除有符合著作權法第 44 條至第 65 條規定之合理使用情形外，皆應取得著作財產權人之同意 或授權，方屬合法利用著作。 二、針對學校教師為授課而需利用他人著作作為教材時， 111 年 6 月 15 日修正公布之著作權法第 46 條訂有合理使用的規定， 明定依法設立之各級學校及其擔任教學之人，為學校授課 目的之必... 觀看完整文章

一、 依據本局 115 年 1 月 14 日桃教小字第 11500010401 號函續辦。 二、 旨揭實施計畫摘要如下： (一) 徵選類別及參賽組別： １、 童詩創作：國小組（小學 1 至 6 年級）。 ２、 作文賞析： (１) 低年級組（小學 1 至 2 年級）。 (２) 中年級組（小... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學 115 年 2 月 26 日高師大工教字第 1151001513 號函辦理。 二、 旨案相關研習資訊如次： (一) 時間及內容： １、 115 年 03 月 21 日(星期六)上午 9 時至 12 時，國小 AI 倫理、及生成式 AI 實作體驗。 ２、 115 年 04 月 25 日(星期六)上午 9 時至 12 時，國中 App Inventor 2 ：食物不浪費專案。 ... 觀看完整文章

一、 依據 114 年 7 月 28 日桃教資字第 1140071326 號。 二、 研習內容： (一) 大成科技中心【增能研習】【國中資科】顏色感測模型建立與應用 講師：八德國中 謝偉欽組長 １、 時間： 115 年 02 月 27 日(星期五)上午 9 時至中午 16 時。 ２、 地點：八德國中 生科教室 ... 觀看完整文章

一、 因應 AI 人工智慧時代來臨，本會特別關注在 AI 時代下之全國中小學生及教師，為協助學生建立正確的 AI 素養觀念與知識及協助教師 AI 素養專業增能，本會引進麻省理工學院（ MIT ） RAISE*（ Responsible AI for Social Empowerment and Education ）與跨國教育 NPO i2Learning 共同發展的全球 Day of AI 倡議活動與 AI 素養課程。 二、 線上課程之相關資訊如下： (一) 辦理時間： 115 年 3 月 4 日（三）晚上 7:00... 觀看完整文章

一、 為推廣數位素養學習，鼓勵師生於新學期善用 PaGamO 平台，本公司特辦理旨揭活動，邀請全國師生藉由 Open ID 帳號登入學習。 二、 活動對象： 全國中小學（ 1 至 9 年級）師生。 三、 活動期間： 即日起至 115 年 3 月 31 日（二）止。 四、 登入路徑： 請以「縣市帳號/親師生帳號」登入 PaGamO 素養學習世界（操作指南請參閱： https://pagamo.pse.is/8qwe96 ） ... 觀看完整文章

一、 依據中華民國 114 年 8 月 1 日 桃教資字第 1140070406 號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 場次一： １、 主題：【國中生科】電與控制的應用_光控雲燈(科技教師)。 ２、 時間： 115 年 3 月 6 日(週五)， 13:00~16:00 ，三小時。 ３、 報名資訊：即日起開始報名，活動... 觀看完整文章

一、 依據本局 115 年 1 月 14 日桃教資字第 1150003975 號函暨桃園市楊梅區楊明國民小學(以下稱楊明國小)115 年 1 月 29 日楊明小學字第 1150000627 號函辦理。 二、 旨揭活動摘要如下： (一) 徵件類別：電腦繪圖、程式設計與數位說故事等 3 類。 (二) 參選資格：本市各公私立國中、小學學生。 (三) 徵選時間：每年 2 期，截稿日期分別為 115 年 5 月 15 日及 1... 觀看完整文章

一、 依據教育部 115 年 2 月 12 日臺教資(一)字第 1152700391 號函辦理。 二、 為協助中小學教師、行政人員、家長及學生在教育現場與日常學習情境中安全、負責任地使用「生成式人工智慧」工具，並引導依不同角色掌握適切的使用原則，教育部提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.1 （教師、行政人員及家長版）」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.1 （學生版）」。 三、 旨揭注意事項電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學使用生成式人工智慧注意事項... 觀看完整文章

一、 依據桃園市原住民族弱勢家庭資訊設備補助要點辦理。 二、 補助對象為設籍本市之低收入戶或中低收入戶，並符合下列規定者： (一) 申請人具原住民身分，但申請人獨力扶養未成年原住民子女者，不在此限。 (二) 戶內一人以上為國民小學至大學之在學學生。 三、 本補助所稱申請人，指年滿 20 歲，設籍本市低收入戶或中低收入戶戶內，自受理申請日起向前推算實際居住本市連續達 1 年以... 觀看完整文章

一、 依據教育部 115 年 2 月 5 日臺教資通字第 1152700327 號函辦理。 二、 數位發展部於 114 年 12 月 3 日召開記者會，說明抖音、小紅書、微博、微信以及百度雲盤等 5 款行動應用程式存在使用風險，可能對民眾造成之危害。 三、 上述應用程式可能存在如蒐集敏感性資訊、讀取儲存空間、逾越使用權限、掌握生物特徵、擷取系統資訊、數據回傳與分享等風險。結果可能導致民眾敏感性資訊（如手機位置及信用卡號等）外洩，此外，生物特徵易透過臉部解鎖或語音搜尋功能被 APP 掌握，進一步被偽造成假的影片以... 觀看完整文章