說明：     一、  依據國立清華大學 110 年 6 月 11 日清師培字第 1109003589 號函辦理。   二、  幕前學校（ S c h o o l b y S c r e e n ） 是由國內一群熱愛教育的學者與實務工作者，因新冠肺炎改變了國內外教育的形式與內涵， 而共同發起的一項運動。當我們重新思考「停課不停學」時，學校如何因應教學評量，這是值得台灣各界反思和共同分享的議題。   三、  本次論壇資訊如下：   (一)  辦理時間； 110 年 6 月 18 日（星期五）上午 9 點至上午 11 點... 觀看完整文章

說明：     一、  依據臺北市立大學 110 年 6 月 10 日北市大教院字第 1106014356 號函及本局 110 年 3 月 26 日桃教小字第 1100026343 號函續辦。   二、  為協助十二年國民基本教育課程與教學之規劃與推動，提升中小學教師專業學習社群之運作及成效，由教育部委託臺北市立大學辦理旨揭培訓課程。   三、  旨揭培訓計畫因應 Covid-19 全國警戒，全面改為線上授課，相關資訊說明如下：   (一)  研習日期：   １、  北區： 110 年 8 月 13 日... 觀看完整文章

說明：     一、  依據本局 110 年 6 月 9 日桃教小字第 1100051383 號函續辦。   二、  旨揭研習摘述如下（詳如實施計畫）：   (一)  研習日期： 110 年 7 月 5 日（星期一）至同年月 9 日（星期五），研習時數計 30 小時。   (二)  參加對象：本市公私立各國民中小學教師。   (三)  研習方式：採線上研習。開設本次研習專用之 google classroom 教室，並使用 Meet 平台進行線上同步授課，參與線上研習教師需加入該課程，並另配合不定時... 觀看完整文章

說明： 一、依據桃園市政府 109 年 9 月 2 日桃教資字第 1090076629 號函辦理。 二、研習內容： (一)主題: AppInventor 快速入門教學 １、時間： 110/6/23(三)，上午 0900-1200 ，合計 3 小時 ２、地點：線上視訊研習 meet.google.com/ecu-hozq-qmb ３、人數：限額 20 位 ４、報名網址： https://tinyurl.com/kypxa7vt (二)主題: 我也要當 YouTuber １、時間： 110/6/25(五)，上午 0900-1200 ，合計 3 小時 ２、地點：線上視訊研習 meet.google.com/kks-fcfv-b... 觀看完整文章

說明：     一、  依據本局 109 年 12 月 16 日桃教小字第 1090115644 號函暨本市新屋國小 110 年 6 月 9 日屋小教字第 1100003909 號函辦理。   二、  旨揭研習訊息摘述如下：   (一)  研習日期： 110 年 7 月 5 日（星期一）至 7 月 9 日（星期五），共 5 日（計 36 小時）。   (二)  本研習皆採線上課程，審查後錄取名單於 110 年 6 月 30 日(星期三）公告於本市教育局網站最新消息及本市新屋國小首頁公告，承辦學校新屋國小將另行通知課程連結會議代碼，俾利後續課程參與。 &... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)110 年 6 月 11 日臺教國署原字第 1100071783 號函辦理。 二、 依教育部 110 年 6 月 7 日通報，為新冠肺炎（ Covid-19 ）疫情嚴峻，全國高中職以下，停止到校至本年 7 月 2 日。國教署考量為強化校園防疫安全及降低群聚感染風險，請申請學校取消辦理「110 年新住民語文樂學暑期營隊」。 三、 申請旨揭營隊學校，如仍有新住民語文學習需求，視疫情狀況，得可調... 觀看完整文章

說明：     一、  依據國立臺灣師範大學 110 年 6 月 10 日師大師推字第 1101014587 號函辦理。   二、  旨揭計畫乃係國立臺灣師範大學師資培育學院高松景助理教授主持， PBL 經證實是達成素養導向教學的有效教學策略，為配合教育部推動 108 新課綱素養導向教學，爰積極將 PBL 推廣至中小學，特於 110 年 6 月 25 日(星期五)下午 1 時 10 分起舉辦「問題導向學習 PBL」遠距視訊工作坊，期能透過此活動，協助中小學教師提昇素養導向教學知能。   三、  此工作坊將透過遠距視訊來進行 PBL 教學案例分享與實作，以目前各... 觀看完整文章

說明：     一、  依據 110 年 6 月 8 日臺中大學進修字第 1100860134 號函辦理。   二、  本學分班簡要資訊如下：   (一)  招生對象：   １、  現任國民小學編制內合格專任教師（由縣市政府薦送名單優先錄取）。   ２、  具國民小學合格教師證書之儲備教師（含兼任、代課及代理教師）。   (二)  錄取方式：   １、  本學分班由縣市政府薦送名單優先錄取。   ２、 &... 觀看完整文章

說明：     一、  依據國立臺中教育大學 110 年 6 月 9 日臺中大學師培字第 1101060254 號函辦理。   二、  為因應疫情因素，暫緩辦理旨揭實體研習課程，俟疫情緩和時，將再另行函文通知辦理日期。有研習需求之教師，請先至教師 E 學院網站（ https://ups.moe.edu.tw/mooc/index.php ）完成法定線上研習課程。   三、  110 年 7 月 31 日前，暫緩辦理之研習場次：   (一)  研習課程代碼 : 3088343 ； 110 年 6 月 19 日臺東縣南王國小場次。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立清華大學 110 年 6 月 7 日清師培字第 1109003484 號函辦理。 二、 國立清華大學師培中心邀請台灣、香港、葡萄牙、西班牙四地之專家學者，藉由他們精闢的實務分享與專題演講，讓參與者更深入了解「英語融入學科教學」之實踐與策略，以及反思全球各地的雙語教育發展狀況，並增進雙語教學素養。 三、 透過分享及提供專業對話，以視訊同步連線，讓從事雙語教育工作者、研究人員或各界有興趣者，聆聽演說與共同... 觀看完整文章

說明：     一、  依教育部 110 年 4 月 28 日臺教師(三)字第 1100044402 號函辦理。   二、  開班特色：透過辦理「國小自然與生活科技領域初階教學知能課程」2 學分班、「國小自然科學實驗研究」2 學分班，協助教師取得勝任教學所需之經驗與知能，鼓勵教師通過自然領域專長之加註，藉此為精進教師專業知能，確保國民小學自然與生活科技學習領域的教學品質，強化國民小學自然實驗動手操作能力，達成自然與生活科技學習習領域各階段的能力指標，特規劃此開班計畫。   三、  招生對象：現職國民小學合格在職專任教師，並具有... 觀看完整文章

說明：     一、依據國教署 110 年 6 月 7 日臺教國署國字第 1100070006 號函辦理。 二、經國教署核定通過「110 學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另各縣（市）政府自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中小教師均可自由報名，另本案請貴校惠允同意 核予公(差)假登記。 三、檢附研習課程資料，相關線上研習場次及資訊如附檔，請至全國教師在職進修網填寫報名表（ http://www.inservice.edu.tw/），活動內容如有異動，將公告於 CIRN-全國圖書教師輔導團最新消息頁面（ ht... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 110 年 6 月 7 日臺教師(三)字第 1100077858 號函辦理。 二、教育部為推動以數位學習平臺輔助實施適性教學，委請國立臺中教育大學辦理「適性教學全國推動計畫」，並協助培訓各縣市數位學習專業講師，爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、旨揭工作坊請積極鼓勵符合參與對象條件之教師報名參與，工作坊重要資訊如下： (一)培訓日期： 110 年 6 月 19 日（星期六）至 6 月 20 日（星期日）上午 9 時至下午 6 時 30 分。 (二)培訓方式：線上課程（ Google Meet ）。 (三)自備物品：具攝影及錄音功能之電腦。 (四)報名方式：採線上報名，請於 110 年 6 月 14 日（星期一）中午 12 時前，至... 觀看完整文章

說明：     一、  依據「桃園市 110 年度兒童文學種子教師培訓」實施計畫辦理。   二、  本案活動說明如下：   (一)  活動時間： 110 年 7 月 5 日(星期一)至 110 年 7 月 6 日(星期二)，共計 2 日。   (二)  研習方式：以 Google Meet 平台進行線上研習。   (三)  報名方式：即日起至 110 年 6 月 25 日(星期五)前至桃園市教育資源發展入口網報名(https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx)。 &nb... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署 110 年 6 月 3 日臺教國署原字第 1100066025A 號函辦理。 二、 為推動都會區學校原住民族文化課程，採文化回應教學將原住民族文化知識融入課程，增進學生對原住民族文化之理解與關懷，推展原住民族部落傳統知識、歷史文化、環境生態等民族文化知識至都會區學校，促進學生對族群的認同與理解，挹注都會區原住民學生學習部落文化之機會，提升都會區原住民學生習得部落文化知識，傳承民族教育，教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學原住民族教... 觀看完整文章