一、 依據觀音高中 114 年 10 月 20 日觀高教字第 1140013065 號函辦理。 二、 為促進國際教育資源共享、鼓勵教師跨校合作開發具有創意且實用的國際教育課程或活動設計、強化跨文化與在地文化的融合與理解，特成立桃園市國際教育跨校社群並辦理相關教師增能活動。 三、 旨案研習內容說明如下： (一) 日期： 114 年 11 月 14 日（星期五）上午 9 時至 12 時 30 分。 (二) 地... 觀看完整文章

一、 依據中華民國 114 年 9 月 17 日桃教特字第 1140086269 號函辦理。 二、 旨揭活動訊息如下(詳情請參閱附件)： (一) 參與對象及名額：對活動主題感興趣之教師、家長及學生，學生報名參與務必請家長陪同完成實作課程。每場次錄取 60 人。 (二) 辦理期程及地點： １、 114.11.22(六)10:00-12:00 錦興國小 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大） 114 年 10 月 20 日師大數學中字第 1141029368 號函辦理。 二、 研習目的：希望藉由有趣的數學活動，對學習數學準備不足之學生，奠立學生學習數學的興趣與前置經驗。 三、 主辦單位：教育部國民及學前教育署。 四、 研習對象：國民中小學正式、代理及代課教師。 五、 名額：分為國小中年級、國小高年級、國中組三組，每組開設 1 班... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心 114 學年度工作計畫辦理。 二、 本活動相關資訊： (一)參加對象： １、 本市一般學校現職教師皆可參加。 ２、 本市原住民族重點學校教師。 ３、 本市專職原住民族語老師及原住民族語教學支援工作人員。 ４、 已通... 觀看完整文章

一、 依據雜學股份有限公司 114 年 10 月 9 日社字第 114100904 號函辦理。 二、 旨揭博覽會於 114 年 10 月 23 日(星期四)至 10 月 26 日(星期日)假桃園會展中心(桃園市中壢區領航北路一段 99 號) 舉辦。 三、 為展現桃園市教育多元成果，運用 AI 科技創新思維，本局 應邀參與「2025 Edit 臺灣國際教育創新博覽會」，規劃設計桃園館以「品牌教育，創新永續」為主題，子題為 4 大主軸「數位科技、雙語國際、創新永續、人文友善」，其中品牌教育以閱讀等 12 項內涵為布展內容。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺南大學 114 年 10 月 15 日南大本土字第 1140020894 號函辦理。 二、 為助益臺灣台語沉浸式教學課程之教學知能，提高沉浸式教學中臺灣台語使用比例，透過常用課室用語參考手冊等相關資源之結合，並以能實際運用於課程及課餘時間為原則，辦理臺灣台語沉浸式教學課程增能，時間地點如下： (一) 辦理時間： 114 年 11 月 7 日（星期五）上午 10 時至上午 12 時。 (二) 辦理方式：以線上方式辦理，【會議連結】https:... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 114 年 8 月 7 日桃教小字第 1140072247 號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理「書法教學師資專業成長課程」研習。 三、 研習資訊摘要如下： (一) 參加對象：本市有興趣之教師，研習名額為 30 人/場。 (二) 有申請「書法推動計畫學校」均應派員參與書法教學師資專業... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學 114 年 10 月 14 日清教字第 1149007937 號函辦理。 二、 旨揭活動摘述如下： (一) 時間： 114 年 11 月 8 日至 9 日（星期六及星期日） 9 時 30 分至 15 時。 (二) 地點：國立自然科學博物館植物園研究教育中心。 三、 本論壇提供教師在職進修時數，完整參加 1 日核給 3 小時，完整參加 2 日核給 6 小時，請貴校本權責核予參加人員公假登記。

一、 依據國立臺灣師範大學 114 年 10 月 13 日師大特教中字第 1141028538 號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下（詳如附件）： (一) 研習日期： 114 年 12 月 10 日（星期三）下午 1 時 30 分至下午 4 時 40 分（當日下午 1 時開始報到）。 (二) 研習地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓 B109 室（臺北市大安區和平東路一段 129 號）。 (三) 研習對象：國... 觀看完整文章

一、 旨揭計畫係對於偏鄉國小非專長教師之輔導，以自然領域為主，並採線上演講、線上諮詢和實體指導方式進行教師協助。 二、 旨揭講座資訊如下： (一) 時間： 114 年 10 月 27 日（星期一）上午 10 時至 12 時。 (二) 方式：實體和視訊並行。 １、 本校綜合三館東側普物實驗室 125 教室。 ２、 Google Meet... 觀看完整文章

一、 依據本市「環境教育行動方案」暨「桃園市 112-115 年永續發展與環境教育中長程計畫」辦理。 二、 研習訊息： (一) 辦理時間： 114 年 11 月 7 日上午 09:00 至 12:30 。 (二) 研習地點：桃園市新屋區社子國民小學圖書館。 (三) 報名對象：對臺美生態學校申請有興趣的校長、主任、組長。 三、 採線上報... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大） 114 年 10 月 9 日師大地理字第 1141028693 號函辦理。 二、 徵稿主題：跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐。 (一) 子題一：社會領域跨域思維之教學設計與實踐（含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小社會科）。 (二) 子題二：社會領域跨域思維與共備觀議課之設計與實踐。 (三) 子題三：社會領域跨域思維與議... 觀看完整文章

一、 為鼓勵教師將文化資產主題融入教學並提升教師專業能力，提供在職教師文化資產的整體概念，文化部文化資產局規劃「文化資產教師增能線上研習推廣課程」，以兼具靈活彈性的線上自主學習及互動討論之實體面授課程，助力教師發展第二專長，促進學生對文化的認同與社區連結，實現文化資產的永續發展。 二、 課程相關資訊如下 (一) 課程主題：第二輪：「文化資產概論」、「建築文化資產」、「認識文化資產中的古物」、「傳統工藝與傳統表演藝術及其保存」。 ... 觀看完整文章

  說明： 一、 依據本局 114 年 10 月 7 日桃教學字第 1140099001 號函續辦。 二、 為使本市學校教職員理解並認同社會情緒學習(SEL)之理念，增進師生身心健康與幸福感，提升教師適應力與教育品質，以達「幸福教育、健康臺灣；幸福學校、師生共好」之目標，爰規劃辦理旨揭研習。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣工藝研究發展中心 114 年 10 月 9 日藝推字第 1143002375 號函辦理。 二、 為推動工藝校園扎根及落實工藝友善平權，促進工藝與教育系統的連結，國立臺灣工藝研究發展中心辦理旨揭兩項教師培力課程，歡迎有興趣的教師報名參加。 三、 旨揭教師培育課程說明如下： (一) 研習班別： １、 工藝校園扎根教案分享講座(課程代碼 5284745 ）： 11/15(六)... 觀看完整文章