一、 依據桃園市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本團所帶領之跨校學習社群，旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，進行藝術課程教學研討與教材研發，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目的。本次工作坊，在於指導學員認識如何將社會情緒學習與手風琴演奏相結合。 三、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部 114 年 11 月 12 日臺教社(四)字第 1140118339A 號函辦理。 二、 為加強推行臺灣客語語文教育，擴大參與對象，及培養臺灣客語文章寫作人才，特辦理旨揭寫作培訓營。將邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、創意思維等相關工作進行講習，透過課程講授及實際寫作指導，培養臺灣客語的基礎寫作人才。 三、 請各校鼓勵對臺灣客語寫作有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍報名。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣藝術教育館 114 年 11 月 10 日藝視字第 1140200341 號函辦理。 二、 旨揭活動內容及報名概要如下： (一) 時間： 114 年 11 月 27 日(星期四) 13:00~17:00 。 (二) 地點：新北市立鶯歌高級工商職業學校綜合大樓 5 樓會議室（新北市鶯歌區中正三路 154 號）。 (三) 課程概要：邀請國內漫畫領域專業師資，分享漫畫之美學與運用，透過實作與... 觀看完整文章

一、 依據本市 114 學年度健康促進學校計畫－性教育（含愛滋病防治）議題中心學校－教師增能研習實施計畫辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 時間： 114 年 12 月 3 日(星期三)上午 8 時 50 分至 12 時 30 分。 (二) 地點：桃園市桃園區會稽國中(文杏樓三樓會議室)。 (三) 對象： １、 本市高國中小學校承辦健康... 觀看完整文章

一、 依據「桃園市 115 年度教學卓越獎輔導計畫」辦理。 二、 本案工作坊訂於 114 年 11 月 19 日（星期三）上午 8 時 50 分假桃園市中壢區中原國民小學（以下簡稱中原國小） 3 樓會議室辦理。 三、 請貴校核予本案工作坊參加者及工作人員是日於課務自理原則下公（差）假登記，全程參與研習者覈實給研習時數。

(一) 場次一： １、 主題：【國小科議】玩轉 3D 列印-認識 TinkerCad 建模(科技教師)。 ２、 時間： 114 年 12 月 5 日(週五)， 13:00~16:00 ，三小時。 ３、 報名資訊：即日起開始報名，活動編號： J00038-251100001 。 (二) 場次二： １、 主題：【國中生科】送子鳥平衡機構(科技... 觀看完整文章

說明： 一、 本會旨在服務燒傷及顏面損傷者，協助其生理、心理及社會功能重建，自 2010 年起提倡「臉部平權」，期能增進社會大眾對顏損者處境認識及對外貌不同者之尊重同理，以營造更平權友善的社會環境。 二、 為推廣臉部平權教育，本會推出《尋光校園—臉部平權國小教育計畫》教材，教師可透過以下方式參與，敬請惠予協助轉知，並鼓勵教師參與，共同推動臉部平權教育，謝謝！ (一) 索取教材：教師可免費線上索取教材： https://fac... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣藝術教育館 114 年 11 月 7 日藝視字第 1140200340 號函辦理。 二、 旨揭活動內容及報名概要如下： (一) 時間： 114 年 11 月 19 日（星期三） 13:30~16:00 。 (二) 地點：臺北市雙園國小（台北市萬華區莒光路 315 號）。 (三) 課程概要：本場講座邀請繪本創作者林廉恩老師，透過原創插畫師的創作分享，聚焦概念形成與語文寫作、圖像敘事的整... 觀看完整文章

一、 本會辦理「第七屆『廣達游智盃』創意程式競賽」，初賽凡繳交符合規範之 Scratch 作品即可獲得參賽證明；決賽現場黑客松創意實作，藉此鼓勵學生運用程式語言來解決問題，提升運算思維及邏輯思考的能力。 二、 競賽相關日程如下： (一)初賽報名及繳件時間： 114/12/1(一)至 115/1/27(二) (二)決賽名單公告： 115/3/20(五)前 (三)決賽時間： 115/5/23(六) ... 觀看完整文章

一、 依據本市「114 學年度健康促進學校－參訪交流增能活動實施計畫」辦理。 二、 本案期透過健康促進學校參訪交流增能活動，提升各級學校承辦人員健康促進專業知能與共識；經由跨縣市之校際參訪與研討交流活動，增進本市學校執行健康促進之動機與能力；同時交換健康促進工作策略與實施心得，達到增能之效果，建立跨縣市合作與分享之機制。 三、 旨揭活動辦理資訊如下： (一) 日期： 114 年 12 月 1 日(星期一) ... 觀看完整文章

一、 由 Google for Education （台灣）主辦、親子天下承辦之「從數位教學到 AI 應用｜校園數位轉型挑戰大調查」，旨在呼應教育部推動「生生用平板、數位教學指引 3.0」政策，期透過問卷了解全國教師於 AI 浪潮下導入數位與 AI 教學工具之現況與挑戰，並蒐集第一線教育現場的真實需求。 二、 問卷結果將作為未來教學資源規劃及數位教學推動之重要參考，並於後續針對教師需求進行教學應用典範與資源分享，協助教師提升 AI 教學力。 三、 調查相關資訊如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺南大學 114 年 11 月 4 日南大應數字第 1140022253 號 函辦理。 二、 參加對象：國民小學現職教學人員（含代課或代理教師）及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。 三、 本案研習相關訊息如下： (一) 比與比值、放大縮小比例尺－臺南場。 １、 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 114 年 10 月 28 日桃教中字第 11400959741 號函辦理。 二、 參賽報名時間： 114 年 11 月 4 日(星期二)至 12 月 2 日(星期二)止，詳情請參閱比賽網站(http://sthesis.erdc.tyc.edu.tw/SthesisWeb/)。 三、 本市國中小設有資優班學校，務請至少組一隊報名參賽及派員參加研習，敬請把握報名時間。 四、 旨揭研習資訊臚列如下： ... 觀看完整文章

一、 依據 114 年 8 月 7 日桃教小字第 1140072247 號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理「書法教學師資專業成長課程」研習。 三、 研習資訊摘要如下： (一) 參加對象：本市有興趣之教師，研習名額為 30 人。 (二) 有申請「書法推動計畫學校」應派員參與書法教學師資專業成長課程，並於返校後進... 觀看完整文章

一、 金車文教基金會長期推動「愛讓世界轉動」計畫，致力於鼓勵教師以國際視野和在地行動，陪伴學生實踐社會關懷與永續發展目標。本次「過程戲劇體驗工作坊(線上)」特邀《香港樂施會》臺灣項目顧問李嘉敏，透過「故事」與「戲劇」的力量，開啟 SDGs 教學新探索。參與者將進入以永續發展為核心的故事情境，化身角色、面對選擇，體驗全球永續議題的多面向，同時拆解戲劇體驗的設計原理，學習如何將過程戲劇融入教學，讓學生不僅知道 SDGs ，更能感受議題、連結生活、參與改變。 二、 活動資訊 (一) 活動日... 觀看完整文章