「114年下半年度生親師資訊整合平臺」各系統教育訓練課程

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「114年下半年度生親師資訊整合平臺」各系統教育訓練課程

資訊組長 - 教師研習 | 2025-08-12 | 點閱數： 147

一、為協助各校熟悉本局「生親師資訊整合平臺」各系統介面與操作流程，爰辦理旨揭教育訓練共 4 場次，請登入本市教育發展資源入口網（ https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx ）報名(承辦單位：資訊及科技教育科)，請依個人業務性質擇適當場次參加，各場次資訊說明如下： (一) 場次 1 ：１、課程名稱及活動編號：「市立國中小雲端學務整合系統」教育訓練－新學期設定介紹(註冊、教學)， G00020-250700029 。 ... 觀看完整文章

2025信誼動畫教師工作坊－動畫配音教學入門

資訊組長 - 教師研習 | 2025-08-12 | 點閱數： 55

一、信誼基金會長期推動兒童動畫教育，自 2019 年起辦理「信誼兒童動畫獎－兒童創作組」，鼓勵兒童透過動畫說出自己的故事。二、本次工作坊以「動畫配音教學入門」為主題，聚焦於聲音表達與動畫創作的結合，邀請具備劇場、配音、聲音藝術背景之專業師資，設計兩日豐富課程，協助教師探索聲音表演的教學可能。三、課程內容適合有志於動畫教學、兒童語言表達培養或創意教育推動之國小教師參加。四、工作坊資訊如下： ... 觀看完整文章

轉知　國立臺灣大學中國信託慈善基金會兒少暨家庭研究中心辦理「合作式對話運用於正向人際及生活訓練課程教學與班級經營之實踐」師資培訓，請教師踴躍報名參加。

林忠正(輔導組) - 教師研習 | 2025-08-11 | 點閱數： 56

說明：一、依據本局 114 年 4 月 23 日桃教學字第 1140033977 號函辦理。二、為預防兒少接觸易成癮物質，提升其正向人際互動與生活適應能力，旨揭研究中心研擬 PILOT 方案，以「從做中學」為本，結合 12 年國教課綱核心素養，期透過課程推廣、教師培訓及問卷施測進行實證研究，協助學生建立情緒調適、自我管理與批判思考之能力。三、經旨揭研究中心調查，前揭 PILOT 方案對高年級學生在青少年韌性、憂鬱症狀、物質成癮、幸福感、網路成癮及同儕衝突解決能... 觀看完整文章

轉知國小新進正式教師8小時學習扶助認證研習，請尚未取得時數的老師，務必參加研習。

林忠正(輔導組) - 教師研習 | 2025-08-11 | 點閱數： 164

說明：一、依據本市 114 學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。二、本案目的係透過專業對話與教學策略研習，讓授課教師瞭解學習扶助計畫緣由，精進學習扶助任課教師教學能力，縮短學習低成就學生之落差，並發展系統性教學策略，提升學習扶助學生國語、英語及數學能力。三、旨揭計畫相關訊息摘要如下： (一) 參加對象：請本市國民小學 114 學年度新進正式教師若無取得下述證書者，務必依規定參加研習。若已有取得以下其中一... 觀看完整文章

轉知「113學年度客語結合十二年國教校訂課程」優良教案遴選成果發表會研習活動

教學組 - 教師研習 | 2025-08-11 | 點閱數： 43

一、依據依據客家委員會（以下簡稱客委會） 114 年 8 月 6 日客會語字第 11467006301 號函辦理。二、為廣為宣傳，並加強推動中小學以客語為教學語言之經驗交流與分享，客委會會特辦理旨揭優良教案成果發表會(如附件)，相關資訊如下： (一) 辦理時間： 114 年 8 月 19 日(星期二)上午 10 時至 20 日(星期三)上午 12 時 30 分。 (二) 辦理地點：國立臺灣師範大學圖書館校區綜合大樓 2 樓 202 演講廳(地址：臺北市大安區和平東路... 觀看完整文章

轉知114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-國小初任生活課程教師增能研習

教學組 - 教師研習 | 2025-08-06 | 點閱數： 56

(一) 辦理時間１、增能實作研習： 114 年 8 月 22 日(星期五)9 時至 16 時。２、增能回流研習：暫定 115 年 1 月 28 日(星期三) 9 時至 16 時。 (二) 辦理地點：桃園區慈文國小 (桃園區新埔六街 2 號)。 (三) 參加對象１、 114 學年度初次擔任生活課程授課教師者，優先薦派未具教師資格之代理代課教師。... 觀看完整文章

轉知全國家長會長多元領域協進會辦理教育部「中小學家長數位學習政策宣講及親子科技輔助自主學習推廣計畫」

資訊組長 - 教師研習 | 2025-08-06 | 點閱數： 67

一、依據全國家長會長多元領域協進會 114 年 7 月 30 日全領協芬代字第 11407301 號及教育部 114 年臺教資(一)字第 1142701029A 號函辦理。二、旨揭活動資訊如下： (一) 活動名稱：中小學家長數位學習政策宣講及親子科技輔助自主學習推廣計畫。 (二) 活動時間： 114 年 8 月 23 日(星期六)上午 9 時 30 分至下午 12 時 20 分。 (三) 活動地點：桃園市立石門... 觀看完整文章

從 iPad 在課堂運行概念設置(復旦中學場)

資訊組長 - 教師研習 | 2025-08-06 | 點閱數： 55

(一) 從 iPad 在課堂運行概念設置(復旦中學場) １、活動編號： G00020-250700032 。２、日期及時間： 114 年 8 月 28 日(星期四)，上午 9 時至中午 12 時，共 3 小時。３、地點：桃園市復旦高級中等學校仙舟館 4 樓會議室。 (二) 從 iPad 在課堂運行概念設置(平興國中場) １、活動編... 觀看完整文章

B5-2生成式AI融入學科領域教學工作坊-自然

資訊組長 - 教師研習 | 2025-08-06 | 點閱數： 55

(一) 活動名稱： B5-2 生成式 AI 融入學科領域教學工作坊-自然。 (二) 活動日期： 114 年 8 月 12 日(星期二)上午 9 時至下午 4 時。 (三) 活動編號： G00020-250700031 。 (四) 活動地點：桃園市蘆竹區南崁國民小學 5 樓電腦教室。 (五) 參加對象：取得 B5-1 生成式 AI 與教育應用工作坊研習時數之教師。 ... 觀看完整文章

轉知「社會情緒學習（SEL）與專題式學習（PBL）融入自主學習增能培力工作坊」

教學組 - 教師研習 | 2025-08-05 | 點閱數： 52

轉知「114年國民中小學現職教師客語文教學增能研習計畫」

教學組 - 教師研習 | 2025-08-05 | 點閱數： 48

一、為協助通過客語中高級以上語言能力認證之現職教師，提升客語文基礎知識與專業知能，並強化教師客語文教學素養與核心能力，以優化客語文教學效能，確保學生學習品質，爰請國立中央大學辦理旨揭計畫。二、本計畫規劃 2 類課程，參與各類課程教師資格如下： (一) 備課回流課程：曾參與且於 112 至 114 年度間完成任一梯次「國民中學現職教師客語文教學增能研習計畫」研習課程之教師，由本局推薦。 (二) 教學增能(含讀書會)課程：規劃於 1... 觀看完整文章

轉知「114年度中小學教師專業學習社群召集人講師培訓課程」研習計畫

教學組 - 教師研習 | 2025-08-05 | 點閱數： 53

一、依據教育部 114 年 7 月 21 日臺教師(三)字第 1140076530 號函辦理。二、為充足教師專業學習社群講師人才庫，並落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學等，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程，並依需求增辦場次。三、旨揭培訓課程之增辦場次相關資訊如下： (一) 社群召集人講師增能培訓課程（詳附件 1－研習計畫）１、 ... 觀看完整文章

「原住民族文化資產教師培育暨課程推廣計畫」教師走讀課程暨課程開發工作坊

教學組 - 教師研習 | 2025-08-05 | 點閱數： 51

一、依據國家教育研究院（以下簡稱國教院） 114 年 7 月 29 日教研原字第 1142500900 號函辦理。二、為提升與會教師對原住民族重大歷史事件之了解，以強化教科書編輯在原民議題之認識，提升教科書編寫品質，構思出以原住民族重大歷史事件為主題之教學課程，爰辦理旨揭工作坊，以達「族群主流化」之目標。三、旨揭工作坊相關資訊如下： (一) 時間： 114 年 9 月 19 日（星期五）至 9 月 20 日（星期六）。 ... 觀看完整文章

轉知教育部「115年表揚推展本土語言傑出貢獻獎」推薦參加

教學組 - 教師研習 | 2025-08-05 | 點閱數： 58

轉知教育部「115 年表揚推展本土語言傑出貢獻獎」徵件期間自 114 年 8 月 1 日起至同年 9 月 30 日止，請協助公告訊息並轉知所屬推薦參加，請查照說明：一、依據教育部 114 年 7 月 29 日臺教社(四)字第 1142402439 號函辦理。二、本獎項表揚對象包含： (一) 團體獎：機關（構）、公私立幼兒園、學校、學校認可之學生社團（團隊）、依法立案之團體及法人組織。 ... 觀看完整文章

轉知教育部國民及學前教育署委請國立南投高級商業職業學校辦理「114年度新住民子女暨原住民族多元文化及輔導教師知能研習」，請踴躍參加。

林忠正(輔導組) - 教師研習 | 2025-08-01 | 點閱數： 67

說明：一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 7 月 24 日臺教國署原字第 1145702544 號函辦理。二、為增進教師多元文化認知與素養並鼓勵教師發展多元文化議題融入教學課程及輔導，藉由辦理旨揭研習活動提供教師實務經驗分享教學與交流，營造校園多元文化氛圍，提升學生未來競爭力。三、旨揭研習相關內容如下： (一) 參加單位及對象：各校輔導主任、組長、導師、輔導老師、特教老師或業務相關人員出席，每校 1 至 2 名... 觀看完整文章