一、 依據觀音高中 115 年 1 月 19 日觀高教字第 1150000602 號函及本市 114 學年度學年度國際教育總體工作計畫辦理。 二、 為提升本市教師專業發展，促進國際教育優質教案設計與創新，本計畫辦理桃園市 114 學年度國際教育優良課程方案徵選，邀請本市教師參與，以提升教學品質。 三、 旨案研習相關資訊如下： (一) 參加對象：本市各公私立高級中等以下學校教師（含代理及實習教師），個別或組隊（每一團隊至多五人）參加，分為國小、國... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學 115 年 1 月 14 日清語研所字第 1159000399 號函辦理。 二、 招生資訊： (一) 報名期程：即日起至 115 年 1 月 19 日（星期一）止。 (二) 開設語別：泰雅語、賽夏語、排灣語、阿美語。 (三) 招生對象： １、 基礎班：對泰雅語、賽夏語、排灣語、阿美語有興趣之社會大眾。 ... 觀看完整文章

一、 參賽組別：(1)國小低年級組（ 1～2 年級） (2)國小中年級組（ 3～4 年級） (3)國小高年級組（ 5～6 年級） (4)國中組（ 1～3 年級） （報名組別以當下報名所讀年級為依據）。 二、 報名日期：即日起～115 年 4 月 12 日(日) 三、 競賽日期： 115 年 4 月 25 日(六)上午 10:00 至 12:00 ，共計 2 小時。 四、 比賽方式：線上競賽(在家施測)。 五、 考試... 觀看完整文章

一、 鼓勵中小學語文教育結合生活中之探索體驗。 二、 參賽組別(1)國小組、(2)國中組、(3)高中職組(含重考生) 三、 報名時間: 即日起〜115 年 5 月 3 日(星期日)截止 四、 比賽時間： 115 年 5 月 17 日(星期日)上午 10:00~12:00 ，共計 2 小時。 五、 比賽方式:線上競賽（須具備基本電腦操作及打字能力） ... 觀看完整文章

一、 依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」辦理。 二、 旨揭研習報名資訊如下（餘詳如附件）： (一) 課程日期： 115 年 1 月 26 日（星期一）至 1 月 28 日（星期三），共計 3 日，每日上午 9 時至 12 時。 (二) 報名方式：即日起至 115 年 1 月 23 日（星期五）截止，至桃園市教育發展資源入口網報名，研習代號如下： １、 115 寒假-增進教師客語能力認證研習-四縣班：活... 觀看完整文章

一、 依據教育部 115 年 1 月 2 日臺教師（三）字第 1142603757 號函辦理。 二、 有關 115 年「中小學雙語教學在職教師增能學分班」相關資訊說明如下： (一) 薦送教師以具備該薦送教育階段之合格教師證書為必要條件，並以具備 CEFR B1 等級或以上之英語能力證明者、實際參與雙語教學授課、非英文科專長教師優先，併請考量校內推動雙語教學之師資培育需求，依下列資格順位薦送需求名單： １、 第一順位：參與教育部國民及學前教育署（... 觀看完整文章

115 年市長盃硬筆書法競賽相關檔案如下 若有意願讓小朋友參加或是師長有意願參加者， 可下載相關檔案並將作品於 3/4(三)前送至教務處， 因各校至多推薦 10 名學生參加， 故若報名作品較多將進行校內初選後送件。

115 年市長盃硬筆書法競賽相關檔案如下 若有意願讓小朋友參加或是師長有意願參加者， 可下載相關檔案並將作品於 3/4(三)前送至教務處， 因各校至多推薦 10 名學生參加， 故若報名作品較多將進行校內初選後送件。

一、 依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 8 日臺教國署原字第 1155700046 號函辦理。 二、 旨揭實施計畫規劃於 115 年 3 月至 6 月，辦理第三期線上培訓課程，相關課程資訊如下： (一) 報名日期：即日起至 115 年 2 月 6 日（星期五）止。 (二) 報名對象：年滿 20 歲且具備下列 6 種身分之其中之一者： １、 具備臺灣手語溝通能力，並有手語教學經驗達 72 小時以上者（須檢... 觀看完整文章

一、 依據高雄市立美術館 115 年 1 月 9 日高市美教字第 11470356200 號函辦理。 二、 為提升教師專業知能，並鼓勵教師運用美術館資源，高雄市立美術館獲教育部 114 年度「藝起來尋美－教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫」補助，辦理教師增能研習。 三、 相關研習資訊如下： (一) 研習時間： 115 年 2 月 3 日（星期二）上午 9 時 30 分至下午 5 時。 (二) 研習地點：... 觀看完整文章

一、 本校心測中心 PASSION 扎根教學團隊長年深耕偏鄉及學習弱勢地區，協助學校與教師優化教學策略，透過系統化教材教法設計，並結合教師個別化教學提升之輔助模式，以增進教學效能，提升學生學習動機與學習成就。 二、 基於過往實務推動之良好成效，本團隊規劃以桃園市作為 114 學年擴大服務之首站，辦理國中小國文閱讀、英語及數學教師增能研習，並提供後續有意願參與教師完整之個別化教師支持措施（觀議課）。 三、 為協助貴校教師於研習前充分瞭解本團隊理念、研習內容規劃及後續教師支持機制，將辦理... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局 114 年 8 月 7 日桃教小字第 11400722471 號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理旨揭研習。 三、 旨案資訊摘要如次： (一) 參加對象：本市對書法教學有興趣之教師，研習名額預計為 30 人。 (二) 課程內容及辦理時間、地點： ... 觀看完整文章

一、 為回應當前全球教育趨勢與在地化需求，借鑒 OECD 《學習羅盤 2030 》框架其核心目標「轉化力」，以「融入國際新趨勢，培養具備『轉化力』的未來公民」為本市 115 年度科學教育計畫規劃方向，擇定「科學探究實作」、「科技創造應用」及「科學專題發展」為 3 大主軸，透過校際合作，配合十二年國教培養學生探究實作的素養，整合本市科學教育社群及平台，分享各計畫推行成果，以營造優良學習環境、改進科學課程教材、提升科學教師師資、增進學生科學素養及培育科技創意人才作為本計畫之目標。 二、 為利計畫撰寫，本案訂於 115 年 1 月 12 日(星期一)下午 2 時至 3 時... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大） 115 年 1 月 5 日師大心測中字第 1141037564 號函辦理。 二、 臺師大心理與教育測驗研究發展中心 PASSION 扎根教學團隊長年深耕偏鄉及學習弱勢地區，協助學校與教師優化教學策略，透過系統化教材教法設計，並結合教師個別化教學提升之輔助模式，以增進教學效能，提升學生學習動機與學習成就。 三、 基於過往實務推動之良好成效，該團隊規劃以本市作為 114 學年擴大服務之首站，辦理國中小國文閱讀、英語及數學教師增能研習，並提供後續有意願參與教師... 觀看完整文章

一、 依據懷恩學校財團法人桃園市路亞國際高級中等學校 114 年 12 月 31 日路亞教字第 1140000099 號函辦理。 二、 旨案研習分享跨學科學習的理念與實際方法、家庭支持孩子在 IB PYP 的學習，強化老師、家長對於 IB PYP 課程的認識，以推動 IB PYP 課程的認識與學習。 三、 研習時間為 115 年 1 月 14 日上午 9 時至 11 時 30 分，研習地點於國立臺灣師範大學教育大樓 8 樓 802 教室。 四、 有意報名旨案研習教師請於 115 年 1... 觀看完整文章