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文章列表

(教務主任) - 校務訊息 | 2026-06-08 | 點閱數： 121
114 學年度暑假英語口說營錄取名單公告 1.每梯次錄取名單如下。 2.備取者建議可於上課時段，直接前來學校確認得否以候補上課。 3.請學生攜帶鉛筆盒、衛生紙、保鮮盒（ 600～800ml ）、餐具（湯匙、叉子）、水壺或水杯。 4.下午梯次請學生用完餐後再到校。 5.第四梯次因報名者取消，故招收 7 人，倘備取者時間允許需調整至第四梯次，請致電本校確認，電話 03-362-2017#620 賴老師。   第一梯次       1-... 觀看完整文章
(教務主任) - 校務訊息 | 2026-06-10 | 點閱數： 77
郭昌瑋(生教組長) - 校務訊息 | 2026-06-10 | 點閱數： 10
主旨： 函轉教育部國民及學前教育署有關 115 年 5 月份全國高級中等學校學生交通意外死亡事件樣態，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署 115 年 6 月 2 日臺教國署學字第 1155802484 號函辦理。 二、 經校園安全暨災害防救通報處理中心統計， 115 年 5 月份全國高級中等學校學生交通意外死亡事件計 1 件，事故樣態如下： (一) 車禍樣態：自撞 1 起。 ... 觀看完整文章
郭昌瑋(生教組長) - 教師研習 | 2026-06-10 | 點閱數： 12
主旨： 有關本市 115 年度校園性別事件調查專業人員培訓班暨行為人防治教育專業人員培訓班一案，請公告周知並鼓勵所屬人員參訓，請查照。 說明： 一、 依據本市 115 年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。 二、 本案請貴校鼓勵所屬踴躍參訓，欲報名者，請於 115 年 6 月 12 日(星期五)前至下列網址填寫 Google 表單： (一) 調查專業人員培訓班： ... 觀看完整文章
林忠正(輔導組) - 教師研習 | 2026-06-09 | 點閱數： 15
說明： 一、 桃園市現有 23 家觀光工廠及 10 家產業文化館，產業類別多元，透過工廠觀光化轉型，打造兼具教育、觀光及文化體驗功能之場域，並以寓教於樂的導覽與體驗活動，帶領學生認識產業知識、製程特色及品牌故事。 二、 為促進學校戶外教育與職涯探索之結合，並協助教師了解桃園市觀光工廠可運用之教育資源，本局特辦理「115 年桃園觀光工廠跨域見學觀摩」活動，相關資訊如下： (一) 報名時間：即日起至 115 年 6 月 22 日（星期一）止。 ... 觀看完整文章
林忠正(輔導組) - 教師研習 | 2026-06-09 | 點閱數： 18
說明： 一、 依據國立臺南大學 115 年 6 月 3 日南大應數字第 1150010411 號 函辦理。 二、 參加對象：國民小學現職教學人員（含代課或代理教師）及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者為優先。 三、 本案研習相關訊息如下： (一) 分數與小數－花蓮場 １、 研習日期： 115 年... 觀看完整文章
陳姿詒 - 校務訊息 | 2026-06-08 | 點閱數： 24
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陳姿詒 - 校務訊息 | 2026-06-08 | 點閱數： 17
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陳姿詒 - 校務訊息 | 2026-06-08 | 點閱數： 14
體育組 - 校務訊息 | 2026-06-08 | 點閱數： 51
張俊鴻(衛生組) - 校務訊息 | 2026-06-05 | 點閱數： 30
一、 為提升學童「正確用藥」觀念，特舉辦旨揭活動，讓學童藉由參加繪畫比賽，了解用藥安全的重要性。 二、 活動資訊公告於該署「藥博士 正藥說」Facebook 粉絲專頁（ https://www.facebook.com/share/p/1FrNPyFAy3/?mibextid=wwXIfr ）及台灣年輕藥師協會官方網站（ https://reurl.cc/9WNmLa ）。 三、 本案如有任何問題，請逕洽台灣年輕藥師協會秘書處，電話 (02)2356-7012 ，電子信箱： typg.p... 觀看完整文章
林忠正(輔導組) - 校務訊息 | 2026-06-05 | 點閱數： 36
  說明： 一、 依據衛生福利部 112 年 9 月 5 日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第 5 屆第 1 次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、 旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（ https://reurl.cc/xlGyGL ）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB 粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打 4128185 家庭教育諮詢專線，本市市民可申請小桃家線上諮詢室（預約連結： https://reurl.cc/oZ... 觀看完整文章
蔡佳男(設備組長) - 校務訊息 | 2026-06-05 | 點閱數： 39
說明： 一、 五感學習為 STEAM 教育的五大精神之一，也與核心素養強調學習不局限於學科知識與技能，更運用知識來解決生活中各種不同情境問題不謀而合。核心素養培植及建構過程中，「閱讀」及「創作」將成為陪伴孩子關鍵助力，藉由豐富、多元文本閱讀及互動，帶入不同情境、促進邏輯表達、同理共感及思辨能力，達到整合性思考，充分應用於各領域探索與體驗。 二、 本次暑期營隊課程融入 STEAM 教育精神，透過跨學科課程架構，內容含括數學應用、科普實作及創作、性別平等、遊戲設計、環境保育及生命教育、... 觀看完整文章
林忠正(輔導組) - 校務訊息 | 2026-06-05 | 點閱數： 36
說明： 一、 依據國立臺北教育大學 115 年 5 月 29 日北教大進字第 1151040094 號函辦理。 二、 招生對象： (一) 教育部立案之國內大學或獨立學院畢業，取得學士學位。 (二) 依據「學生輔導法施行細則」第 2 條規定，具備以下條件之一： １、 畢業於我國公私立大學心理、輔導、諮商相關系所。 ... 觀看完整文章
林忠正(輔導組) - 校務訊息 | 2026-06-05 | 點閱數： 59
  說明： 一、 依據 115 年度幸福國民中學區域職業試探與體驗示範中心續辦計畫。 二、 本活動宗旨在於增進國小學生對職業與工作世界之認識，並培育良好工作態度及建立正確職業價值觀，本校提供「醫護群」及「化工群」課程體驗。 三、 參加對象：國小五、六年級學生，每梯次 20 名為限(依順序錄取)。 四、 費用：無須繳... 觀看完整文章