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人事主任 - 校務訊息 | 2023-01-19 | 點閱數: 413
桃園市八德區大勇國小辦理教育部體育署 112 年推動原住民族棒球輔導計畫甄選簡章(第三次招聘) 缺額: 棒球教練 1 名 工作內容: 1.規劃並推動棒球運動選手發掘、培訓、比賽及實施事項等相關業務。 2.規劃並辦理學校課後、寒假及暑假期間訓練事項。 3.規劃並帶隊參加學生棒球競賽。 4.參與學校運動訓練、會議及相關校務活動(如親職教育日、校慶運動會、研習…等)。 5.其他學校交辦與棒球訓練相關事宜,及協助體育活動支援事項。 基本資格: 1.具高中職(含)以上畢業,男性須役畢或免役。 2.具備依「各級學校專任運動教練資格審定辦法」合格授證之棒球「初級」以上資... 觀看完整文章
賴詠真(特教組) - 教師研習 | 2023-01-18 | 點閱數: 339
主旨:檢送本校辦理桃園市大溪自造教育及科技中心 二月份教師研習,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據桃園市政府教育局 111 年 7 月 15 日桃教資字第 1110062638 號函辦理。 二、各場次主題內容如下: (一)場次一: 1、主題:[教師增能培訓][國小科議][科技女力] 用 micro:bit 製作打靶計分器。 2、時間: 112 年 2 月 17 日(週五), 13:00-16:00 ,三小時。 3、報名資訊:即日起開始報名,活動編號: J00038-230100002 。 (二)場次二: 1、主題:[教師增能][國中資科] Web:AI MoonCar 操作。 2、時間: 112 年 2 月 24 日... 觀看完整文章
人事主任 - 校務訊息 | 2023-01-18 | 點閱數: 521
桃園市八德區大勇國民小學 111 學年度第二學期第一梯次第 1 次至第 7 次代課教師甄選簡章 缺額: 英語代課教師 1 名 甄選期程:【本次甄選採一次公告分次招考,如缺額補滿於網站公告且不再進行下階段招考】 詳細內容,請參閱簡章。
人事主任 - 校務訊息 | 2023-01-18 | 點閱數: 470
桃園市八德區大勇國民小學 111 學年度第二學期第一梯次第 3 次代理教師甄選結果 社會科任代理教師:正取蔡○穎 1 人,備取第一順位江○芳,備取第二順位樊○足。 自然科任代理教師:正取崔○仁 1 人,備取劉○平。 請上述正取教師於 1/19 上午 9-10 時至本校人事室報到 尚有缺額如下,續辦第 4 招甄選: 專任輔導教師(虛缺)1 甄選期程:【本次甄選採一次公告分次招考,如缺額補滿於網站公告且不再進行下階段招考】 詳細內容,請參閱簡章。
賴詠真(特教組) - 教師研習 | 2023-01-18 | 點閱數: 346
主旨:檢送本校辦理自造教育及科技中心計畫二月份師資增能課程內容,請依說明段辦理,請查照。 說明: 一、依據桃園市政府教育局 111 年 7 月 15 日桃教資字第 1110062638 號函辦理。 二、研習內容: (一)主題:國小科資議融入科學教育-STEAM 聲控小車 1、時間: 112/2/9(四), 09:00-16:00 2、地點:建國國中資源大樓一樓木工教室 3、報名資訊: 1/12 起至 2/7 止,活動編號 J00004-230100001 (二)主題:資訊社群共備-線上評量工具及人工智慧 1、時間: 112/2/9 (四), 09:00-16:00 2、地點:建國國中資源大樓三... 觀看完整文章
人事主任 - 校務訊息 | 2023-01-17 | 點閱數: 496
桃園市八德區大勇國民小學 111 學年度第二學期代理運動教練甄選簡章 缺額: 代理運動教練-棒球專長(職遺缺)1 名 甄選期程:【本次甄選採一次公告分次招考,如缺額補滿於網站公告且不再進行下階段招考】 詳細內容,請參閱簡章。  
賴詠真(特教組) - 教師研習 | 2023-01-17 | 點閱數: 388
主旨:有關桃園市數位學習推動辦公室辦理「數位素養、 A1 、 A2 數位學習工作坊(寒假線上場)」,請鼓勵 貴校教師踴躍參加。 說明: 一、依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」計畫及教育部 111 年 8 月 19 日「推動中小學數位學習精進方案」縣市工作會議決議事項辦理。 二、旨揭每校須於 113 年前完成所有教師數位學習工作坊(一)及(二)研習, 112 年累計培訓編制內教師數至少達 82%,各校完成率請參考 https://asset.tyc.edu.tw/登入後查詢。 三、主辦單位:桃園市政府教育局。 四、承辦單位:桃園市數位學習推動辦公室(桃園市仁和國小)。 五、本案共辦理 6 場次數位素養以及 14 場次... 觀看完整文章
賴詠真(特教組) - 教師研習 | 2023-01-17 | 點閱數: 403
1/30(一) 9:30-12:30 丁思與老師 題目: Keynote 在課堂的教與學 地點: 408 教室 報名網址: https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/QRCode.aspx?6587c818-95fd-11ed-ba64-005056a6786f   2/9 (四) 8:30-11:30 石哲安老師 題目:智慧教學增能及數位化教學設計案例賞析 地點:圖書館 2 樓 報名網址: https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/QRCode.aspx?c529a3da-95fe-11ed-ba64-005056a6786f 歡迎大家來參加~
簡佩真 - 教師研習 | 2023-01-15 | 點閱數: 347
說明: 一、依據本市「111 學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、敬請各校協助公告相關資訊,鼓勵教師報名參加,研習資訊如下: (一)研習名稱:桃園市 111 學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓第一階段研習課程 (二)研習對象:具三年以上教學年資之正式教師及代理代課教 師,並完成「專業回饋人才初階培訓課程」者 (三)研習時間:2 月 2 日(四)9:00~16:00 2 月 3 日(五)9:00~16:00 (四)研習地點: 桃園市西門國小 (五)研習代碼: 3701928... 觀看完整文章
公告 簡佩真 - 校務訊息 | 2023-01-15 | 點閱數: 466
說明: 一、「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量,成績證明提供 18 項能力指標及整體表現評語,將來更可向上銜接「全民英檢」。 二、本測驗分「口試」及「筆試」(聽力、閱讀、寫作);「口試」採一對一面談,考生與口試老師輕鬆自然地以英語對話,測驗題型活潑多元。 (一)測驗日期: 2023 年 4 月 29 日 (六) (二)報名方式:網路報名 https://bit.ly/3G8ACCi (三)測驗項目:可同時報「筆試」及「口試」或選考單項 (四)測驗費用:筆試 NT$800 ;口試 NT$500 三、歡迎團體報名,凡筆試、口試報名達 20 人(含)以上,即贈送「小學英... 觀看完整文章
活動 簡佩真 - 校務訊息 | 2023-01-15 | 點閱數: 354
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 1 月 3 日臺教國署國字第 1110180989 號函辦理。 二、財團法人溫世仁文教基金會自 94 年起,為鼓勵國中小加強語文教育,提升學生閱讀興趣與寫作能力,培養學生做人處世與服務特質,持續舉辦中小學作文比賽。本競賽係公益性質之文教活動,鼓勵貴校及師生踴躍參賽。 三、基於推廣閱讀,鼓勵學生養成寫作基本素養之活動辦理初衷,請貴校結合校內語文及閱讀相關活動辦理初賽,推選優秀作品參加複賽,持續推廣閱讀寫作活動。 四、檢附來文影本及旨案比賽實施計畫 1 份,倘有相關疑義請逕洽該會聯絡人曾偉智先生,電話:( 02 ) 5577-5518 分機 6026 。
簡佩真 - 校務訊息 | 2023-01-15 | 點閱數: 382
說明: 一、依據本府 112 年 1 月 4 日府客文字第 1120000100 號函辦理。 二、客委會為鼓勵於固定場域長期推動辦理客話講故事活動,形塑自然、友善之客話空間,業研擬此計畫,摘陳重點如下: (一)辦理客話講故事活動:使用客話比例至少 50%以上,漸進式增加客話比例,於假日及孩童可參與時間、在固定場地(如圖書館等適合親子坐臥之說故事場域)辦理,提供客話沉浸環境,並運用客話繪本,結合遊戲互動與客家樂曲方式進行,促進客話向下扎根與傳承。 (二)客話講故事志工招募與增能: 1、以「志工」為說故事人,招募熱心民眾組成客話講故事志工團運作;各單位亦可規劃少部分具特色場次,邀請具客... 觀看完整文章
簡佩真 - 校務訊息 | 2023-01-15 | 點閱數: 326
說明: 一、依據臺北市立文獻館 112 年 1 月 4 日北市獻編字第 1123000407 號函辦理。 二、該館辦理創意族譜設計比賽活動,歡迎新竹(含)以北縣市,國民中小學老師於本學年度及寒假期間指導學生尋根探源,並製作創意族譜參與族譜比賽。 三、本案比賽相關資訊如下: (一)期程: 1、徵件: 112 年 2 月 6 日至 2 月 24 日。 2、評審: 3 月中旬。 3、優勝作品展覽及頒獎:預定於 112 年 4 月 21 日至 6 月 11 日辦理。 (二)作品格式: 1、平面作品:ㄧ律採【直式】設計 (1)以【全開】78.7cm x 109.2cm 海報紙,請預留框面上下各 2 公分,以利... 觀看完整文章
簡佩真 - 校務訊息 | 2023-01-15 | 點閱數: 325
說明: 一、依據國立臺灣科學教育館 112 年 1 月 4 日科展字第 11103002300 號函辦理。
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