(一)  申請資格： １、就讀或戶籍設於桃園市之 112 學年度公、私立國民小學六年級學生。 ２、欲申請學術性向資賦優異學生(英語或數理暨自然科學)鑑定者： (１)  具學術性向資優特質，且於專長學科有優異表現者。 (２)  數理資優類及自然科學資優類僅能擇一類申請報名。 ３、欲申請創造能力資賦優異鑑定者：具有創造能力資賦優異特質(如：敏覺、流暢、變通、獨創、精密、想像、挑戰、好奇、冒險等)，經專家學者、指導教師、學生家長的觀察(觀察期間至少一學期)或學生自我推薦者。 (二)  報名時間(逾時不受理)： １、初選： 1... 觀看完整文章

簡章 詳如附件。   家長說明會 東安國中辦理「桃園市 113 學年度國民中學藝術才能美術班鑑定招生」家長說明會 一、日期： 113 年 1 月 16 日(星期二) 19 ： 00 。 二、地點：東安國中三樓會議室。 三、報名方式：欲參加之家長請填寫表單報名(網址： https://forms.gle/vRnix9RufB9REWw57 )。  

說明：    一、依據桃園市立興南國民中學 112 年 12 月 5 日興國資字第 1120008185 號函辦理。 二、本案研習對象為各校 113 年度欲聘請之特教專業團隊各類相 關專業人員及有意願 113 年度服務本市各級學校特教專業團 隊之相關專業人員，參加人員須全程參與 1 場次研習，始獲 本市 113 年度特殊教育專業團隊聘任資格。全程參與各研習 者各核予研習時數 6 小時。 三、本案研習採線上研習方式辦理，辦理時間如下(擇一參加即可)： (一)  第 1 場次： 113 年 1 月 6 日(星期六)上午 9 時至下午 5 時。 (二)  第 2 場次： 113 年 1 月 1... 觀看完整文章

說明：    一、依據臺中市立啟明學校 112 年 12 月 15 日中明教字第 11200082021 號函辦理。 二、臺中市立啟明學校為促進校際交流，訂於 113 年 1 月 6 日(星期六)邀請視覺障礙學生與家長及授課教師共同參與旨揭活動，認識該校設備環境、服務內容以及教學特色，並分享教學資源。 三、欲請參與學校於 113 年 1 月 3 日(星期三)請至 Google 表單(https://forms.gle/4sv6cW9rwit5srkQA)報名並填寫參與人數； 活動當日參加人員所屬學校請本權責依據教師請假規則核予公(差)假登記。 四、檢送旨揭活動計畫 1 份。

說明：    一、依據臺中市私立惠明盲校 112 年 12 月 13 日惠明註字第 1120200091 號函辦理。 二、活動時間： 112 年 12 月 27 日(星期三) 上午 9 時 10 分至中午 12 時 00 分。 三、活動內容：學校辦學簡介、校園環境參觀、課程體驗及互動交流活動。 四、活動報名方式：請於 112 年 12 月 22 日(星期五)前，填寫 Google 表單報名，網址如下： https://reurl.cc/vmW2Xy 。 五、貴校(園)所屬人員出席本案參訪活動，請本權責核予公(差)假登記。 六、檢附說明會實施計畫和流程各 1 份，也可至該校網頁-招生專區內下載，倘... 觀看完整文章

說明：    一、研習資訊如下： (一)  研習時間： 113 年 1 月 26 日（星期五）上午 8:00~16:50 。 (二)  研習地點：國立屏東大學民生校區五育樓 10 樓多功能智慧教室。 二、報名人員由各單位准予公(差)假出席。 三、參加人員一律採網路報名，請至全國特殊教育資訊網完成報名手續，恕不接受現場報名。 四、聯絡人：國立屏東大學特殊教育學系謝小姐，聯絡電話： 08-766380 ，分機 31706 。

說明：    一、依據臺北市立啟明學校 112 年 12 月 11 日北明校學字第 1123009756 號函辦理。 二、辦理目的： (一)  提供視障學生從體驗各項運動中進而愛上運動並能培養運動習慣。 (二)  促進視障學生與人互助合作，提升問題解決及溝通能力。 (三)  從適應體育活動中建立自信心。 (四)  發掘具潛能之視障運動員，鼓勵參與國內外競賽，開創不同人生進路。 三、參加對象：國小(四-六年級)、國中、高中職視障生，共計 30 名。若報名人數踴躍，依國中、國小、高中職順序錄取，活動日期... 觀看完整文章

說明：    一、依據本校 112 學年度中長程發展教育計畫辦理。 二、希望透過玩中學、做中學的活動，讓學生擁有豐富多元的學習體驗，開發同學們多元智慧潛能，並認識本校優質教學環境及資優教育課程。 三、重要課程訊息說明如下： (一)  活動時間： 113 年 1 月 22 至 2 月 2 日， 9 時至 16 時，共 10 天。 (二)  招生對象及人數：桃園市國小六年級學生，錄取 30 名，備取 5 名。 (三)  錄取順位： １、第一順位—本校學區內有意報考數理、英語資優鑑定學生，且檢附相關優異表現資料。 ２、第二順位—非學區內... 觀看完整文章

說明：    一、依據本局 112 年 11 月 28 日桃教特字第 1120117765 號函及特殊教育教材編輯第一階段-數位化社交技巧課程設計示例實施計畫辦理。 二、本案透過編製本市國民中小學數位化身心障礙類社交技巧課程設計示例及辦理相關課程，提供本市國中小普教及特教教師之教學參考，並增進本市教師之特殊教育融合科技等專業能力。 三、研習資訊摘要如下(詳如附件)： (一)  時間： 112 年 12 月 16 日星期六上午 9 時至下午 4 時 10 分。 (二)  地點：本市茄苳國小(桃園市八德區永豐路 155 號)。 (三)  參加對象... 觀看完整文章

112 學年度新設【資優班】班型學校(鄰近大勇)：僑愛國小(一般智能 1 班)、建國國小(一般智能 1 班) 僑愛國小資優班說明會 一、依據 112 年 11 月 29 日府教特字第 1120336197 號函辦理。 二、時間： 112 年 12 月 15 日(星期五)晚上 7 時至 9 時。 三、地點：僑愛國小(桃園市大溪區介壽路 214 號)二樓視聽教室。 說明會報名連結(網址： https://forms.gle/6sr2eSNXT2etkVKg9)，歡迎二年級家長踴躍報名參加說明會。  

說明：    一、依據國立臺灣師範大學 112 年 11 月 28 日師大特教字第 1121034500 號函辦理。 二、旨揭研習相關事項如下： (一)  時間： 112 年 12 月 28 日（星期四） 9 時 30 分至 16 時。 (二)  研習對象：國小至高中職教育階段之教師共 240 名。 (三)  地點：線上研習 （研習報名成功後，將由承辦單位寄發線上會議連結）。 (四)  報名方式：請於 112 年 12 月 25 日（星期一）前至全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/study.php?uni... 觀看完整文章

說明：    一、依據桃園市政府教育局 112 年 3 月 22 日桃教特字第 1120024979 號函辦理。 二、研習主題：學習障礙學生轉介前實務。 三、研習日期： 112 年 12 月 6 日（星期三）， 13 時至 16 時，計 3 小時。 四、研習講師：龍岡國中張維真主任。 五、研習對象：本市各國民中小學教職人員、特教教師、特教助理員及對該主題有興趣的家長(本校教職員工及家長優先錄取)。 六、報名方式：請於 112 年 12 月 1 日(星期五) 前至全國特殊教 育資訊網（ http://special.moe.gov.tw/index.php ） -研習報名-縣市特教研... 觀看完整文章

【國小資優鑑定】 (一)  申請資格：就讀本市之 112 學年度公私立國民小學二年級學生，具以下特質者。 １、在記憶、理解、分析、綜合、推理及評鑑等方面，較同年齡者具有卓越潛能或傑出表現者。 ２、具有創造能力資賦優異特質(如：敏覺、流暢、變通、獨創、精密、想像、挑戰、好奇、冒險等），經學者專家、指導教師、學生家長長期觀察（觀察期間至少一學期）或學生自我推薦者。 ３、報名時間(逾時不受理)： (１)  初選： 113 年 1 月 3 日(星期三)上午 9 時至 1 月 5 日(星期五)下午 4 時止。 (２)  複選： 113 年 3 月 25 日(星期一)上午 9 時至 3 月 2... 觀看完整文章

說明：    一、依據桃園市政府教育局 112 年 3 月 22 日桃教特字第 1120024979 號函辦理。 二、研習時間： 112 年 12 月 13 日（星期三） 13 時至 16 時。 三、研習主題：遇見 ADHD-認識及生活學習策略運用 四、研習地點：東勢國小 3F 視聽教室 五、研習講師：職能治療師-林怡芳 六、研習對象：本市各公私立國民中小學教職員、特教助理員及家長，共計約 50 名，本校教職員工優先錄取。 七、報名方式：請於 112 年 12 月 13 日(星期三)前至全國特殊教育資訊網（ http://special.moe.gov.tw ）-研習報名-縣市特教研... 觀看完整文章

有關「112 學年度桃園市高級中等以下學校身心障礙學生獎助金申請」 說明： 1.本案獎助分為【獎學金】及【助學金】，補助對象符合下列條件之一者均得申請。 2.學生同時符合二項規定者，均得提出申請，由桃園市政府擇一從優獎助。 3.送件名額：學校之身心障礙學生人數在十人（含）以下者，學校得推薦獎學金及助學金各一人；超過十人者，每滿十人，得分別增加推薦一人。   獎學金 獎金金額：小學生每人新臺幣五千元 申請資格： 一、代表學校參加政府核定之競賽或展覽，表現優異獲獎。 (指經政府協辦、或學校辦理之競賽，唯作業優秀、進步獎、檢定考... 觀看完整文章