本市國中特教中心辦理「普通班教師認識情緒及行為問題預防及處遇策略」研習

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本市國中特教中心辦理「普通班教師認識情緒及行為問題預防及處遇策略」研習

曾紀瑋 - 教師研習 | 2024-06-27 | 點閱數： 188

說明：一、依據本局 113 年 6 月 24 日桃教特字第 1130056100 號函辦理。二、為提供本市國民教育階段之普通班教師認識情緒及行為問題之預防及處遇策略，以期因應教學現場所遇之具情緒及行為問題學生，爰辦理旨揭研習。三、本案研習摘要如下： (一)參加對象：１、桃園市公私立國民教育階段學校新接任自閉症或情緒行為障礙之普通班導師(優先錄取)。２、桃園市公私立國民教育階段學校對本研習主題有興趣之普通班教師、輔導教師及相關人員。３、桃園市公私立國民教育階段學校特教教師。 (二)地點：本市桃園市立龍岡國中(桃園市中壢區龍東路 147 號)第三棟 2F... 觀看完整文章

國立臺灣師範大學辦理「修訂學前兒童語言障礙評量表及修訂學齡兒童語言障礙評量表」研習

曾紀瑋 - 教師研習 | 2024-06-27 | 點閱數： 187

說明：一、依據國立臺灣師範大學 113 年 6 月 25 日師大特教中字第 1131018586 號函辦理。二、旨揭研習相關資訊如下： (一)研習日期： 113 年 8 月 20 日(星期二)下午 1 時 30 分至 4 時 40 分。 (二)研習地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓 B109 室（臺北市大安區和平東路一段 129 號）。 (三)研習對象：國小、學前及幼兒園教師。 (四)報名方式：請於 113 年 8 月 12 日(星期一)前至全國特教資訊網(http://special.moe.gov.tw/index.php)研習報名→大專特教研習專區報名。三、請貴校本權責核予報名參加... 觀看完整文章

國立臺灣師範大學辦理「修訂自閉症兒童發展測驗」研習

曾紀瑋 - 教師研習 | 2024-06-27 | 點閱數： 203

說明：一、依據國立臺灣師範大學 113 年 6 月 25 日師大特教中字第 1131018590 號函辦理。二、旨揭研習相關資訊如下： (一)研習日期： 113 年 8 月 24 日(星期六)及 8 月 25 日(星期日)上午。 (二)研習地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓 B109 室(臺北市大安區和平東路一段 129 號)。 (三)研習對象：學前、國小特教教師及特殊教育學校學前教師及國小教師。 (四)報名方式：請於 113 年 8 月 16 日(星期五)前至全國特教資訊網(http://special.moe.gov.tw/index.php)研習報名→大專特教研習專區報名態。 ... 觀看完整文章

國立臺灣師範大學辦理「智能障礙學生基本學習能力教育診斷測驗」研習

曾紀瑋 - 教師研習 | 2024-06-27 | 點閱數： 182

說明：一、依據國立臺灣師範大學 113 年 6 月 25 日師大特教中字第 1131018587 號函辦理。二、旨揭研習相關資訊如下： (一)研習日期： 113 年 8 月 21 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時 40 分。 (二)研習地點：國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓 B109 室(臺北市大安區和平東路一段 129 號)。 (三)研習對象：國小、國中及高中職特教教師。 (四)報名方式：請於 113 年 8 月 12 日(星期一)前至全國特教資訊網(http://special.moe.gov.tw/index.php)研習報名→大專特教研習專區報名。三、請貴校本權責核予報名... 觀看完整文章

中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心辦理「基本助人技巧訓練─動機式晤談與會談技巧」研習

曾紀瑋 - 教師研習 | 2024-06-25 | 點閱數： 227

說明：一、依據中原大學 113 年 6 月 24 日原研字第 1130002172 號函辦理。二、旨揭研習活動相關資訊如下： (一)研習日期： 113 年 7 月 2 日（星期二） 8 時 50 分至 16 時 10 分。 (二)研習地點：中原大學全人教育村南棟 2 樓 207 教室 (地址：桃園市中壢區中北路 200 號)。 (三)研習對象：本市高中以下教育階段特教教師。 (四)報名方式：請於 113 年 6 月 30 日前至教育部「全國特殊教育資訊網」（ https://special.moe.gov.tw ）報名（請點選研習報名/大專特教研習），全程參與者將核發研習時數證明。三... 觀看完整文章

淡江大學辦理113年度視障電腦教育訓練

活動曾紀瑋 - 校務訊息 | 2024-06-25 | 點閱數： 185

說明：一、依據教育部 113 年 6 月 20 日臺教學(四)字第 1130064158 號函辦理。二、旨揭教育訓練（暑假課程）自即日起受理報名(額滿為止)，團體課程包含： iphone 手機基礎課程、 iphone 生活與操作應用班、 App 友善檢測應用班、 Canva 編輯與設計應用實作班、 Podcast 與聲音剪輯操作應用班等，報名資格及方式可參閱本案實施計畫(如附件)，並同步公告於本市特殊教育資源網(https://special.tyc.edu.tw/)-特教業務單位-特殊教育科-表件下載區。三、本案報名方式如下： (一)線上報名：請逕至 113 年教育訓練課... 觀看完整文章

社團法人中華民國自閉症適應體育休閒促進會113年自閉症多元增能教學課程及暑期週間增能教學課程服務內容

活動曾紀瑋 - 校務訊息 | 2024-06-18 | 點閱數： 194

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說明：一、依據本會 112 年第二屆第 4 次會員大會決議辦理。二、有鑑於本會長期致力於自閉症孩童或成人體育休閒型課程或活動服務〈分別有體育類→籃球、桌球、舞蹈、體適能等及休閒類→疊杯、藝術創作、音樂、桌遊、積木等均詳如官網〉，旨在提供自閉症者專屬學習課程及環境，期能培養獨立自主參與體育休閒的能力。三、本會 113 年自閉症多元增能教學課程及暑期週間增能教學課程服務內容〈詳如附件一〉均已公告於官網，以上課程均採 line 報名〈ID ： 0922252512 、名稱：小凡〉若有任何問題，歡迎隨時透過本會連絡方式詢問。四、本會行動捐贈小額捐款及電子... 觀看完整文章

中埔國小(本市特殊教育輔導團)辦理本市113年度特教專業研習課程培訓(54小時研習)

曾紀瑋 - 教師研習 | 2024-06-18 | 點閱數： 192

說明：一、依據本局 113 年 5 月 23 日桃教特字第 1130048193 號函及中埔國小 113 年 6 月 6 日埔輔小字第 1130004171 號函辦理。二、依據特殊教育法第 7 條規定：「(第 2 項)各級學校與幼兒園承辦特殊教育業務人員及特殊教育學校之主管人員，應進用具特殊教育相關專業者。(第 3 項)前項所稱具特殊教育相關專業，指修習特殊教育學分三學分以上，或參加各級主管機關辦理之特殊教育專業研習五十四小時以上者。」三、本案課程培訓摘要如下：(詳如實施計畫) (一)時間： 113 年 7 月份，課程共計 9 天(上午 9 時至下午 4 時 20 分)。 (二)地點：中埔國小 3 樓視聽教室（... 觀看完整文章

宜蘭縣政府辦理「113年度全國中小學視障學生夏令營實施計畫」【延長報名】

曾紀瑋 - 校務訊息 | 2024-06-18 | 點閱數： 214

宜蘭縣政府辦理「113 年度全國中小學視障學生夏令營實施計畫」一案，延長報名截止期限至 113 年 6 月 20 日中午說明：一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 6 月 17 日臺教國署原字第 1135701824 號函及本府 113 年 5 月 23 日府教特字第 1130136523 號函辦理。二、本案報名相關事項依前函辦理。三、檢附實施計畫及報名表各 1 份。

復旦國小辦理113年度暑假學生藝才類潛能營「小小舞蹈家~當芭蕾公主遇上小王子」

活動曾紀瑋 - 校務訊息 | 2024-06-17 | 點閱數： 210

說明：一、依據桃園市政府教育局 113 年 5 月 7 日桃教特字第 1130042243 號函辦理。二、旨揭活動訊息如下: (一)活動時間：第 1 梯次： 113 年 7 月 8 日(星期一)至 7 月 9 日(星期二) 每日 09 ： 00-12 ： 10 。第 2 梯次： 113 年 7 月 10 日(星期三)至 7 月 11 日(星期四) 每日 09 ： 00-12 ： 10 。 (二)活動地點：桃園市平鎮區復旦國民小學（桃園市平鎮區廣平街 1 號）。 (三)報名資格及錄取人數：本市 112 學年度一至四年級學生，共計 20~30 名。１、順位一：以兩梯次全程參與為優先錄取，再依報名順序錄取額滿為止。... 觀看完整文章

臺中市立啟明學校辦理「112學年度第2學期均質化－視障生入校參訪暨餐飲製作體驗」活動

活動曾紀瑋 - 校務訊息 | 2024-06-17 | 點閱數： 189

說明：一、依據臺中市立啟明學校 113 年 6 月 12 日中明教字第 11300038071 號函辦理。二、為促進校際交流，敬邀各校視障生與家長及授課教師共同參與旨揭活動，認識臺中市立啟明學校設備環境、服務內容以及教學特色，並分享教學資源。三、旨揭活動相關資訊如下： (一)辦理日期： 113 年 6 月 22 日(星期六)。 (二)辦理地點：臺中市立啟明學校烘焙教室及中餐教室。四、有意願參與之學校請於 113 年 6 月 20 日(星期四)前統計欲參加人數，並至以下網址(https://forms.gle/Rhh9GEoJtp3Sp5rcA)填寫，請各校本權責核予... 觀看完整文章